山东土木工程分数线（成考函授，近3年山东建筑大学，山东理工大土木工程分数线）

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本文目录一览：

• 1、2014年山东土木工程分数线
• 2、成考函授，近3年山东建筑大学，山东理工大土木工程分数线
• 3、山东建筑大学是公办还是民办

2014年山东土木工程分数线

2014年山东土木工程分数线 最高分630 最低分600 平均分608.8

拓展资料

土木工程（Civil Engineering）是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象。即建造在地上或地下、陆上，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。土木工程是指除房屋建筑以外，为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。 比奥网

成考函授，近3年山东建筑大学，山东理工大土木工程分数线

山东建筑大学2007年面向社会类专升本分专业录取线
土木工程应届生录取线253 往届生录取线 241

山东建筑大学2008年面向社会类专升本分专业录取线
土木工程256

山东建筑大学2009年面向社会专升本各专业考试科目及参考书目
土木工程专业
综合一：
1、材料力学（干光瑜等编，《材料力学》第四版，高等教育出版社，2006）
2、结构力学（龙驭球等编，《结构力学》，高等教育出版社，2004）
3、房屋建筑学（《房屋建筑学》崔艳秋等编 中国电力出版社 2005,《房屋建筑学学习指导》崔艳秋等编 武汉工业大学出版社 2001）
综合二：
1、钢筋混凝土与砌体结构（沈蒲生编，《混凝土结构》第四版，中国建筑工业出版社；傅传国编，《砌体结构》，科学出版社，2005）
2、钢结构 （刘声杨主编，《钢结构（第四版）》，中国建筑工业出版社 2004）
3、土力学与地基基础（孔军编，《土力学与地基基础》中国电力出版社，2006）

山东理工大学貌似没有土木专升本吧~

山东建筑大学是公办还是民办

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山东建筑大学性质为公办，层次为本科，类型是理工类，学校地址为：山东省济南市临港开发区凤鸣路。
特色专业：电气工程及其自动化、土木工程、建筑学、环境设计。
2023年在各省的录取分数线
年份
省份
招生批次
综合改革分数
2023
北京
本科批
511
2023
天津
本科批A段
540
2023
上海
本科批
441
2023
浙江
平行录取一段
558
2023
山东
普通类一段
499
2023
海南
本科批
562

年份

省份
招生批次
文科/历史类分数
理科/物理类分数
2023
河北
本科批
541
527
2023
山西
本科二批A段
439
460
2023
山西
本科二批B段
--
426
2023
内蒙古
本科一批
495
452
2023
辽宁
本科批
498
511
2023
吉林
本科二批A段
468
439
2023
黑龙江
本科二批A段
433
383
2023
江苏
本科批
--
545
2023
安徽
本科一批
531
482
2023
福建
本科批
516
504
2023
江西
本科二批
523
511
2023
河南
本科一批
552
533
2023
湖北
本科批
494
525
2023
湖南
本科批
485
511
2023
广东
本科批
503
528
2023
广西
本科二批
498
422
2023
重庆
本科批
489
454
2023
四川
本科一批
535
528
2023
贵州
本科二批
534
446
2023
云南
本科二批及预科
514
484
2023
陕西
本科二批
474
439
2023
甘肃
本科一批I段
500
445
2023
青海
本科一段
432
337
2023
宁夏
本科二批
484
387
2023
新疆
本科二批
444
391
材料补充：
民办学校与公办学校有哪些区别？
民办大学与公办大学在经费、生源、学费、教学等方面有所差异。
1、经费来源不同：民办大学一般由非地方或者中央政府投资，全部或者部分的依靠学生的学费来维持大学的经营而非公共资金，而公办大学是国家组建的大学，国家提供部分资金建立，经费全部来自国家拨款。
2、生源选择和学费标准不同：民办大学的学费比公立大学的高，校方有权自主选择生源，而公办大学的学费以国家规定为准，相比民办大学较低。
3、教学方向不同：民办大学依托市场生存,设立课程面对市场需求,而公半大学承担国家高等教育的使命,偏重基础学科的研究和教学。
4.含金量
民办院校由于生源、师资、学校等因素，目前很多社会中的企业并不是十分认可民办院校的毕业生，总认为民办院校的学生不如公办院校。但实际上，民办院校一些专业可能会更突出一些，并且民办院校由由企业出资，所以有时会有很多活动资源可以让同学们去参加或锻炼，可见并非民办高校毕业的同学能力更弱。
5.学校氛围
通常情况下，由于民办大学的录取分数较低，所以生源的学习水平比较一般，加之上了大学后，很多同学开始贪图玩乐，疏于学习，所以学习氛围相对较弱一些。不过，这也

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