数字媒体专业学什么

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本文目录一览：

• 1、数字媒体专业学什么
• 2、数字媒体艺术是什么
• 3、数字媒体技术挣钱吗？

数字媒体专业学什么

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080906

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识；

3．掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能，理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识；

4．掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法，具有良好的科学素养和 一定的艺术修养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力；

5．具有良好的自学能力，终生学习意识强烈，具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力；

6．了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势，具备良好的创新意识，具备技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识；

8．具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例：

示例一：程序设计基础与实验（32+32学时）、造型基础（16+32学时）、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影（16+32学时）、计算机图形学（32+16学时）、场景设计与表现（16+48学时）、数 字媒体资源管理（32学时）、数字视音频处理（40 +16学时）、计算机动画（32 +16学时）、计算机 视觉（32学时）、人机交互技术（32学时）、角色形象设计（32+32学时）、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础（32+16学时）、数据库系统原理（32+16学时）、计算机网络基础（48 +16学 时）。

示例二：面向对象程序设计（32+16学时）、计算机网络协议基础（40 +16学时）、数字信号 处理（48 +16学时）、数字图像处理（32 +16学时）、多媒体原理与应用（32 +16学时）、现代电 视技术（40+16学时）、信息论与编码原理（48学时）、媒体内容安全技术（32+16学时）、计算 机图形学（32+16学时）、媒体网络与交互电视技术概论（32+16学时）、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三：数字媒体技术导论（32学时）、媒体制作软件（32+24学时）、3D图形程序设计 （32+16学时）、多媒体画面艺术（24+8学时）、游戏架构设计（16 +16学时）、三维造型与动画 技术（32+24学时）、计算机图形学（40+8学时）、数字图像处理（40+8学时）、实时虚拟现实 技术（32+16学时）、游戏开发（64+32学时）、动画设计（64+32学时）、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节：根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限：四年。 比奥网

授予学位：工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《素描实习》、《游戏设计基础》、《计算机三维建模》、《网页制作与脚本编程》、《Flash编程技术》、《数字媒体后期制作》、《动画插件编程》、《动画渲染》、《计算机美术基础》、《计算机图形学原理》 部分高校按以下专业方向培养：游戏开发、移动媒体开发、游戏设计技术、动漫设计与制作、动漫与影视后期制作、数字影视动画技术与应用、虚拟现实及游戏开发技术。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

动漫、游戏类企业：动漫制作、游戏开发、人物设计、场景设计、3D建模、软件开发、VR技术、人机交互技术、网页制作。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业方向：

毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编 辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

数字媒体技术专业主要学习以下课程：设计基础与实验、造型基础、图像信息处理、数字摄影、计算机图形学、场景设计与表现、数字媒体资源管理、数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互技术、角色形象设计、计算机游戏程序设计、数据结构基础、数据库系统原理、计算机网络基础、计算机科学与技术、高等数学、线性代数。

补充材料：

数字媒体技术是一门普通高等学校本科专业，属计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。该专业主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出相关的理论、方法、技术与系统，是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术的综合应用技术，其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全。

数字媒体艺术是什么

数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性的学科。

数字媒体艺术专业主要研究利用信息技术手段进行艺术处理和创作的方法和技巧。

发展历程：

从1999开始，中国美术学院花了两年时间筹备一个新专业——多媒体与网页设计专业，也就是现在数字媒体艺术专业的前身。

2002年，中国传媒大学的数字媒体艺术专业批准开设，为中国国内第一个由中华人民共和国教育部正式批准的本科教育专业。

自2010年，该专业试点开设教学实验室。

2012年9月，根据教育部印发《普通高等学校本科专业目录（2012年）》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知，新的数字媒体艺术专业（新专业代码130508）取代旧的数字媒体艺术（原专业代码080623W）和数字游戏设计（原专业代码050431S）两个专业。

培养目标：

设计学类专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作，具备自主创业能力。

适应中国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型艺术设计专门人才，以及适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型应用人才。

数字媒体技术挣钱吗？

比奥网(https://www.ibiaoshu.com)小编还为大家带来数字媒体技术挣钱吗？的相关内容。

数字媒体技术是什么？
很多学生将数字媒体技术和数字媒体艺术混为一谈，别看两者有一字之差，但是还是存在本质上的区别的。数字媒体技术是包含了前端开发技术的课程，它主要是通过培养计算机技术实现动画设计表现和图像表现的一个专业。
数字媒体技术工资高吗？
因为数字媒体技术涉及到的学科有很多，所以学生学到的技能也很全面，掌握的技能多了，那么胜任的就业岗位也就越多，就业薪资自然不会少。

数字媒体技术一个月能赚多少？
总体来说，这个行业的就业薪资还是很高的，学习数字媒体技术可以胜任前端工程师、虚拟现实设计师和动画设计师的就业岗位，综合来说，这些设计岗位的就业薪资平均在8000元左右，当然，随着工作经验的不断积累，日后的就业薪资也会越来越高。

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