高考材料专业怎么样？有前途吗？

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本文目录一览：

• 1、关于 上海交通大学材料科学与工程专业 以及转专业
• 2、高考材料专业怎么样？有前途吗？
• 3、石河大学2015年安徽各专业录取分数

关于 上海交通大学材料科学与工程专业 以及转专业

一、你属于上的重点大学的主要专业之一。这个专业就业面比较宽，考研也可以，尤其本校的相对容易些。
二、关于转专业的问题：
1、原则可以转专业，正规大学比如985的211的，每年把转专业作为它们一项不可缺少的工作，越是正规大学，转专业工作越正规。控制比例一般是5%。最多不超过10%，即一个好专业的班级原则再多进来2-4人。
2、自己可以选择本学院的，也可以在全校内的专业选择。但是提前批录取的只能在本学院内选择专业。
3、具体转专业的流程：
有的大学是按照大一的学习总成绩，排名处于班级前面的优先选择，（如果自己申请转的话），依次选择。
多数大学是：大一最后学期自己提出申请---所在学院同意--允许班级10%以内的人参加学校组织的转专业统一考试--根据成绩初步确定转专业学生--经过所要求进入的学院面试（基本都没有问题）--学校统一张榜公布确定。
考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了
关键环节：其一从入学开始就不松劲的学习，抓住重点学科，成绩最关键。其二搞好与开始所在学院以及辅导员的关系，不要让它们阻止你的考试，转专业首先需要所在学院的同意，关系搞僵了不好办。
特殊情况以外惊喜：早去学校等待，和老师联系，看看有没有愿意学你的专业，而你又愿意学她的专业的，二人互换，学校会认可的。4年前一个山东女生被四川理工大学的法学录取，到校后没有直接报到，而是和化学系的进行联系，结果一个学化学的愿意和她换，结果几天功夫就直接进入化学专业了。现在这个考生今年考取了海洋大学的研究生。

高考材料专业怎么样？有前途吗？

对于男生来说，机械电子工程是一个不错的选择。这个专业在就业方面进步很大，前途无量。只是工作累了，新能源材料也不错。未来，能源是一个热门的东西。学习材料成型与控制工程还不错，有很好的前途。材料成型与控制工程是普通高校的一个本科专业，属于机械类专业。基础学习年限为四年，授予工学学士学位。材料成型与控制工程专业培养体系掌握了材料成型与控制工程专业的基础理论和应用知识，能够从事材料成型与质量控制、模具技术和计算机应用等方面的科学研究、技术开发、设计制造、企业管理等工作，具有国际视野，能够适应社会经济发展的需要。

材料科学与工程不是热门专业，国内大部分高校的录取分数都不是很高。高考考生报考材料科学与工程的积极性不是很高。除了部分有特殊爱好的考生报考重点大学或重点专业院校外，普通高校材料科学与工程专业的录取分数线并不是最高的。选择一所合适的材料科学与工程学院是考研成功的关键，也关系到人生未来的发展。这个过程不是可选的。

只有综合考虑所有因素，你才能对未来两三年的研究生时间和后续职业负责。就业是择校之王。择校最重要的因素应该是就业。每个研究生毕业后都要有职业规划，明确自己未来要做什么，想进入哪些行业进行企业发展。如果想进入某一材料科学领域的企业，在择校过程中要考虑该领域具有就业优势的大学或研究机构。高校在各自的领域经营了几十年，积累了丰富的人脉，毕业生大多集中在体制内的企业。

工业企业和大学之间会有密切的联系，它们之间有很多合作项目。如果你毕业后想在某个城市发展，尤其是大城市，那么你应该考虑那个地区更有名的大学。学校的位置也会影响就业。除了学校实力和地域因素外，研究方向也是决定就业的一个非常重要的因素。在研究生招聘过程中，看研究内容是否与工作内容相关仍然很重要。考研择校要考虑材料院校的复试规则。选择考研学校要考虑复试因素。复试是研究生录取过程中占主导地位的一步，是区别于高考纯分数决定论的关键一步。开放式复试方式和封闭式复试政策都是选拔学生的规则。被录取的学生是根据这一规则选出的获胜者。在报考考研之前，大家都要了解这个规律，看看是否对自己不利。

石河大学2015年安徽各专业录取分数

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石河子大学2015年高考在安徽各专业分数线如下表：
专业名称 计划数 录取数 第一志愿 最高分 最低分 省份 年份
种子科学与工程 2 2 2 576 564 安徽 2015
中药学 4 4 4 566 561 安徽 2015
植物保护 4 4 4 537 527 安徽 2015
政治学与行政学 4 4 4 601 599 安徽 2015
园林 2 2 2 537 537 安徽 2015
预防医学 2 2 2 571 569 安徽 2015
英语（理）师范 2 2 2 560 556 安徽 2015
英语（文）师范 2 2 2 602 601 安徽 2015
应用物理学 2 2 2 535 534 安徽 2015
应用化学 4 3 3 564 562 安徽 2015
医学检验技术 2 2 2 579 570 安徽 2015
药学 6 6 6 583 559 安徽 2015
学前教育 2 2 2 575 572 安徽 2015
信息与计算科学 2 2 2 551 546 安徽 2015
信息管理与信息系统 4 4 4 542 535 安徽 2015
物流管理（理） 2 2 2 563 562 安徽 2015
物理管理（文） 2 2 2 601 600 安徽 2015
物理学 2 2 2 532 531 安徽 2015
土木工程 4 4 4 570 563 安徽 2015
土地资源管理 4 4 4 612 561 安徽 2015
体育教育 4 4 4 154 151 安徽 2015
水利水电工程 4 4 4 563 558 安徽 2015
数学与应用数学 4 4 4 566 558 安徽 2015
食品质量与安全 4 4 4 559 555 安徽 2015
食品科学与工程 2 2 2 564 560 安徽 2015
生物科学 4 4 4 595 560 安徽 2015
生物技术 4 4 4 613 563 安徽 2015
社会工作 2 2 2 600 599 安徽 2015
设施农业科学与工程 2 2 2 569 569 安徽 2015
软件工程 4 5 5 567 561 安徽 2015
农业资源与环境 4 4 4 534 526 安徽 2015
农业水利工程 4 4 4 563 560 安徽 2015
农业机械化及其自动化 4 4 4 584 566 安徽 2015
农学 4 4 4 548 540 安徽 2015
旅游管理 4 4 4 532 528 安徽 2015
临床医学 6 6 6 592 579 安徽 2015
林学 2 2 2 528 526 安徽 2015
历史学 4 4 4 578 572 安徽 2015
口腔医学 4 4 4 584 575 安徽 2015
科学教育（文） 2 2 2 592 581 安徽 2015
经济学（理） 2 2 2 567 564 安徽 2015
经济学（文） 2 2 2 602 600 安徽 2015
经济统计学（文） 2 2 2 609 603 安徽 2015
金融学（理） 2 2 2 576 563 安徽 2015
金融学（文） 2 2 2 609 608 安徽 2015
计算机科学与技术 4 4 4 578 565 安徽 2015
机械设计制造及其自动化 4 6 6 587 568 安徽 2015
会计学（理） 3 3 3 566 561 安徽 2015
会计学（文） 3 3 3 614 604 安徽 2015
环境工程 4 4 4 563 556 安徽 2015
化学工程与工艺 4 4 4 562 555 安徽 2015
护理学 6 6 6 532 525 安徽 2015
汉语言文学(师范类) 4 4 4 603 599 安徽 2015
国际经济与贸易（理） 2 2 2 569 561 安徽 2015
国际经济与贸易（文） 2 2 2 605 604 安徽 2015
公共事业管理 2 2 2 598 597 安徽 2015
工业工程 4 4 4 571 564 安徽 2015
工商管理类（理） 3 3 3 569 564 安徽 2015
工商管理类（文） 3 3 3 607 600 安徽 2015
给排水科学与工程 4 4 4 576 559 安徽 2015
法学 4 4 4 602 599 安徽 2015
俄语（理） 2 2 2 560 559 安徽 2015
俄语（文） 2 2 2 618 603 安徽 2015
动物医学 2 2 2 537 533 安徽 2015
动物科学 4 4 4 529 526 安徽 2015
电子商务 4 4 4 581 567 安徽 2015
电气工程及其自动化 6 6 6 582 567 安徽 2015
地理科学 4 4 4 536 527 安徽 2015
财务管理（理） 2 2 2 567 566 安徽 2015
财务管理（文） 2 2 2 609 608 安徽 2015
材料科学与工程 4 4 4 565 561 安徽 2015 比奥网

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