广东松山职业技术学院怎么样

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• 1、顺德职业技术学院录取线
• 2、长江大学工程技术学院各专业录取线
• 3、广东松山职业技术学院怎么样

顺德职业技术学院录取线

院校专业：

顺德职业技术学院 专科（高职） 综合类 公办 双高院校

官方网址：

官方地址： 广东佛山市

官方电话： 0757-22327131,0757-22327132,0757-22323732

电子邮箱： 41178513@qq.com

顺德职业技术学院成立于1999年，是经国家教育部批准成立、广东省人民政府领导管理、省市共建、顺德区政府投资兴建的高等职业技术院校，是中国特色高水平高职学校和专业建设计划B档建设单位。 学校坐落于粤港澳大湾区腹地、制造业重镇佛山顺德，前身是1980年成立的顺德广播电视大学和1994年成立的顺德永强成人学院。2002年，广东顺德师范学校和顺德成人卫生中等专业学校合并到顺德职业技术学院，学校迁入位于德胜东路的新校园。学校按照“起点高、体制新、有特色”的办学要求，坚持以高等性统领职业性，高起点、高标准、高要求办学，确立“立足地方，以人为本，崇尚品位，办出特色”的办学理念，秉承“厚乎德行,辩乎言谈,博乎道术”的校训。在“以贡献求支持，以服务求发展”的办学思路指导下，以智慧化、国际化、法治化、市场化为重点全面加强内涵建设，为区域经济社会发展培养高素质技术技能人才。 学校2005年以“优秀”成绩通过了教育部高职高专人才培养工作水平评估；2008年被教育部财政部确定为国家重点培育高等职业院校立项建设单位；2010年被教育部财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校第一批立项建设单位，以“优秀”成绩通过验收；2016年成为“广东省一流高职院校”立项建设单位；2019年成为中国特色高水平高职学校和专业建设计划B档建设单位。先后获得“全国职业教育先进单位”、“全国节约型公共机构示范单位”、“全国公共机构能效领跑者”、“全国绿化模范单位”、“首批全国职业院校数字校园建设实验校”等多种荣誉称号。多次入选全国高等职业院校“服务贡献50强”、“教学资源50强”、“创新创业示范校50强”。 学校环境优美、设施良好，校园占地面积1749亩，建筑面积60余万平方米，固定资产总值超过13亿元人民币，教学科研仪器设备资产值超过3.66亿元人民币。学校拥有校内实训基地35个，实验实训室240个，其中中央财政支持实训基地1个，省级重点实训基地15个。学校有校外实训基地541个，其中省级大学生校外实践教学基地19个。学生文化体育设施齐全，建有高标准的体育馆、田径场、篮球场等各类场馆。 学校现有全日制在校生16028人，成人教育在校生2781人。现有教职工933人，其中专任教师731人、高级职称263人，拥有国家级教学团队1个、省级教学团队8个、国家级教学名师2人、省级教学名师6人、广东省“特支计划”教学名师5人、南粤优秀教师7人、广东省“千百十工程”省级培养对象5人、广东省高等学校优秀青年教师培养计划培养对象5人、广东省高等职业教育专业领军人才培养对象10人。学校设有11个二级学院（智能制造学院、能源与汽车工程学院、轻化与材料学院、医药卫生学院、设计学院、商学院、酒店与旅游管理学院、烹饪学院、人文学院、外语外贸学院、马克思主义学院）。学校共有专业55个，其中“双高”高水平专业群2个（制冷与空调技术、家具艺术设计）、国家教育改革试点专业2个（制冷与空调技术、家具艺术设计）、中央财政支持重点专业2个（工业设计、烹饪工艺与营养）、全国职业院校示范专业3个（制冷与空调技术、康复治疗技术、药学）、广东省示范性专业8个（数控技术、汽车检测与维修技术、制冷与空调技术、电子信息工程技术、应用化工技术、家具艺术设计、会计、工商企业管理）、广东省重点专业4个（物流管理、酒店管理、应用英语、工业分析技术）、广东省重点建设专业2个（园林技术、机电一体化技术）、省级品牌建设专业16个（制冷与空调技术、家具艺术设计、数控技术、电子信息工程技术、工业机器人技术、应用化工技术、康复治疗技术、烹饪工艺与营养、社会工作、计算机应用技术、药学、金融管理、展示艺术设计、数字媒体艺术设计、汽车检测与维修技术、模具设计与制造）。 学校获国家高等教育教学成果奖6项，广东省高等教育教学成果奖35项；主持建设国家级职业教育专业教学资源库2个、省级职业教育专业教学资源库3个；共建有国家级精品课程12门，国家精品资源共享课9门，省级精品课程59门。 学校强化“以平台为依托，以项目为纽带，教学科研相结合”，建成科研及社会服务平台34个，其中省部级以上科研平台17个，高级别平台数量位居全省高职院校前列。学校科研经费投入连续多年位居全省高职院校前三，获得含国家自然科学基金研究项目在内的国家级科研项目13项，教育部人文社科基金项目等省部级科研项目118项，横向科研到账经费累计5314万元，省部级以上科研奖7项，专利授权623件（其中：发明148件、实用新型359件、外观设计116件），软件著作权登记41件。成功转让78件（其中发明40件、实用新型29件、软件著作权9件，合计转让金额312万）。 我校学生荣获德国红点奖等国际性技能大赛奖项20个，各级各类全国性专业技能竞赛一等奖196个、二等奖324个、三等奖315个，总成绩位居全国同类院校前列。连续多年普通高考录取分数高出全省二本院校，我校在顺德区以外录取的新生，高考成绩100%高于全省二本分数线，顺德区内考生分数线也接近全省二本分数线。学校每年毕业生供不应求，初次就业率连续多年高于98%。2014年，获评全国职业院校就业竞争力示范校。 学校国际化发展坚持“引进来”与“走出去”相结合，统筹整合国内国外两类办学资源，积极探索通过高层次国际合作、推动学校高水平发展、助力区域经济社会高质量发展的路径。与马来西亚UCSI大学合作共建的马来西亚UCSI大学顺峰烹饪学院，是中国高等教育在海外建立的第一个烹饪学院，开创了中国烹饪高等教育走向世界的先河。与世界酒店管理知名学府——香港理工大学酒店及旅游业管理学院合作，联合培养高水平酒店管理专业人才。2017年，国务院侨办批准在我校设立“海外惠侨工程—中餐繁荣基地”（国内仅有3家），为我校烹饪专业教学及中国烹饪学院建设赢来了更大国际化发展空间和机遇。与德国亚琛工业大学共建广东—亚琛工业4.0应用研究中心，以高水平的国际合作带动人才培养、校企合作的良性发展，形成示范引领带动作用，推动佛山地区装备制造产业、智能制造与工业机器人产业、工厂自动化与智慧工厂等产业优化升级。与广东中辰钢构有限公司在肯尼亚共建“顺德职业技术学院——中辰涂料研究院”，开发适用于非洲环境的系列涂料产品、建立卢旺达涂料产品系列标准。与美的集团合作，共建“美的售后维修人员培训中心”，开发出7种实训操作台（获发明专利4件），为美的公司培训海外技术员工2000多人，辐射100多个国家和地区，服务中国企业优质产能走出国门。学校通过开展高水平国际合作，支撑企业技术改造升级，形成了“以平台为依托、以项目为纽带、教学科研相结合”培养发展型、复合型、创新型技术技能人才的新机制，实现了学校高质量发展。 学校立足地方、服务国家、放眼世界，以建设中国特色、世界水平高职院校为目标，努力把学校建设成为我国改革开放前沿阵地的高素质技术技能人才培养高地，成为推动区域产业高端化和优质产能走出去的有力支撑者，成为职业教育中国发展模式和现代化职业院校的典型代表，成为颇具影响的中国特色职教文化的传播者、推广者。 （数据统计截止时间：2020.6.20）

其他信息：

院系 专业 机电工程学院 制冷与空调技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造 电子与信息工程学院 电子信息工程技术、电气自动化技术、新能源应用技术、工业机器人技术、通信技术、应用电子技术、计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术 应用化工技术学院 应用化工技术、工业分析与检验、食品质量与安全 医药卫生学院 护理、药学、康复治疗技术 设计学院 雕刻艺术与家具设计、家具设计与制造、工业设计、装潢艺术设计、环境艺术设计、园林技术、景观设计、展示设计、工程造价 经济管理学院 会计、财务管理、工商企业管理、国际经济与贸易、金融管理与实务、电子商务、物流管理、物流管理（中外合作办学）、市场营销、市场营销（中外合作办学）、工商企业管理（中外合作办学） 酒店与旅游管理学院 酒店管理、旅游管理、烹饪工艺与营养、会展策划与管理 人文社科学院 文秘、社会工作 外语学院 应用英语、应用日语 学费依据来源：顺德职业技术学院2020年夏季普通高考招生章程 （

长江大学工程技术学院各专业录取线

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长江大学工程技术学院2008年高考分数线

时间：2009-6-13 17:35:33 发布人：长江大学工程技术学院

湖北省 理工类
投档最低分 410 三批本科院校一志愿
湖北省 理工类
投档最低分 275 高专（二）院校一志愿
湖北省 理工类
投档最低分 309.095 高专（二）补录院校
湖北省 文史类
投档最低分 410 三批本科院校一志愿
湖北省 文史类
投档最低分 292 高专（二）院校一志愿
湖北省 文史类
投档最低分 313.097 高专（二）补录院校
湖南省 文史类 最低分 472 本科三批一志愿
湖南省 理工类 最低分 462 本科三批一志愿
湖南省 文史类 最低分 504 本三批一征求志愿
浙江省 文科 投档最低分 468 文理科第三批
浙江省 理科 投档最低分 442 文理科第三批
广东省 理科 投档分 488 二批本科B类院校
广东省 文科 投档分 494 二批本科B类院校
河北省 A 理工 投档最低分 504 本三批统招一志愿
河北省 A 理工 投档最低分 492 本三批统招一征集志愿

◆石油工程
培养目标：
本专业培养德智体全面发展的、具有工科基础理论和石油工程专业知识，能在石油工程领域从事油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作的高级专门技术人才。
主干学科：
石油与天然气工程
主要课程：
技术经济学、油气田开发地质学、工程力学、C语言程序设计、工程流体力学、渗流力学、油层物理、钻井工程、完井工程、采油工程、油藏工程等
就业方向：
学生毕业后，可在石油企业、高等院校、科研单位从事油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的教学、工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作。
◆资源勘查工程专业
培养目标：
本专业培养德智体全面发展；具有较好的科学思维、素养和创新意识；具备扎实的地学基础理论知识和工作方法，具有对油气等矿产地质、分布规律进行综合分析与研究能力的应用型高级工程技术人才。
主干学科：
地质资源与地质工程。
主要课程：
结晶学与矿物学、沉积岩石学、古生物学、地史学、构造地质学、数学地质、资源地质学、石油与天然气地质学、油气田地下地质学、油气田勘探与资源评价、地球物理勘探、地球物理测井、油气地球化学等。
就业方向：
毕业生主要从事油气等矿产资源勘探、开发、评价和管理等领域的工程设计、科学研究、科技开发和管理工作，并能从事水文、环境、城镇建设等相关领域的地质工作
◆勘察技术与工程专业
培养目标：
本专业培养具有扎实的数学、物理基础知识和较好的电子技术基础、计算机基础和信息处理能力、能在地球物理测井、地球物理勘探及相关行业从事石油资源勘察与评价等方面工作的高级工程技术人才。
主干学科：
物理学、数学、计算机科学、地质资源与地质工程。
主要课程：
数学、物理学、数字电子技术、计算机软件设计、信号分析与处理、数学物理方法、弹性波动力学、电磁场论、地球物理测井、地球物理勘探、计算机图像处理等。
就业方向：
毕业生能在石油地球物理测井、石油物探、油气田开发动态检测及计算机应用领域从事技术和管理工作，也可在油田开发等相关石油行业及计算机软件开发领域从事研究工作。
◆机械设计制造及其自动化专业
培养目标：
本专业培养具备机械设计制造及自动化基础与应用能力，能从事机械设计、机械制造、机电控制、科技开发、应用研究以及较强计算机应用能力的高级工程技术人才。
主干学科：
力学、机械工程、机电一体化
主要课程：
理论力学、材料力学、画法几何与工程制图、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、电路与模拟电子技术、数字电子技术、机电传动与控制、微机原理及应用、机械控制工程、液压与气动、机械制造技术基础、测试传感技术、计算机控制技术。
就业方向：
毕业生可从事汽车工程、石油机械等领域设计制造、科研开发、应用研究、机电控制，计算机应用开发、机电一体化系统设计、运行管理和经营销售等方面工作。
◆材料成型与控制工程专业
培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的材料成型与控制方面的高级工程技术人才。通过四年的培养，使学生得到工程师的基本训练，掌握材料成型的基本理论、方法、工艺、设备及相应的自动控制技术，成为能从事该领域的生产技术、研究与开发、教育与管理等工作的高级工程技术人才。
主干学科：
机械工程、材料科学与工程。
主要课程：
画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电路与模拟电子技术、数字电子技术、检测技术控制工程、微型计算机原理及应用、C语言程序设计、材料科学基础、材料成型工艺基础、成型机械及控制、锻压工艺及模具设计、冲压工艺及模具设计、高分子材料成型工艺及模具设计、模具CAD/CAM。

就业方向：
学生毕业后，可在机械、电子、电器、汽车、仪器仪表、石油化工、交通、航空航天等行业内从事产品、模具和相关成型设备的设计、制造、实验与开发研究、质量检测、经营销售及管理工作，也可从事高等院校教学和科研工作。
◆过程装备与控制工程专业
培养目标：
本专业培养能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。
主干学科：
机械工程、化学工程、控制工程。
主要课程：
画法几何与工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电路与模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、工程材料、物理化学、化工原理、机械控制工程、过程装备设计、过程装备控制工程等。
就业方向：
学生毕业后，可在高等院校、科研单位、石油化工、轻工、环保等部门从事化工机械、过程设备控制领域的研究、设计和技术开发工作以及管理工作。
◆测控技术与仪器专业
培养目标：
本专业培养具备测量与控制方面的基础理论与应用能力，能够从事信号检测、工业控测、智能仪表和仪器系统方面的设计制造、研究开发和管理维护方面的高级工程技术人才。
主干学科：
电子科学与技术，测量与控制、计算机科学与技术。
主要课程：
电路基础、电子技术、信号系统、自动控制原理、检测技术、测控系统原理、计算机程序设计、数据结构、操作系统、微机原理及应用、智能仪器及接口技 术、机械原理等课程。
就业方向：
学生毕业后，主要服务于国家机关、企事业单位和科研机构，从事信号检测、仪器仪表、系统测试、自动控制、计算机软硬件、信息处理和电子系统等方面的设计制造、研究开发、工程应用和管理维护等工作，也可在高等院校从事相关的科学研究和教学工作。
◆电子信息工程专业
培养目标：
本专业培养掌握电子与信息技术的基本理论与方法，具有较扎实的理论基础和较强的工程实践能力，能从事各类民电信息系统的研究、设计、开发、制造、应用、维护和管理的高级工程技术人才。
主干学科：
电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
主要课程：电路理论系列课程，计算机技术系列课程，信号与系统，信息理论与编码，数字信号得理，通信原理，电磁场与电磁波，数字图像处理，数据库原理，自动控制原理和感测技术等。
就业方向：
本专业择业范围较广。毕业生适宜在国家机关各部门、企事业单位和科研机构等单位，从事电子设备、信号处理、通信与信息系统等方面的设计、研究、开发、应用、维护和管理等方面的工作，也可在高等院校从事相关的科学研究和教学工作。
◆通信工程专业
培养目标：
本专业培养具备通信的基础理论知识，熟悉现代通信系统和网络的体系结构，掌握现代通信设备的设计、制造、调试与维护的基本方法，能从事现代通信系统、通信网及信息传输和处理系统方面的科学研究、设计制造、运行分析及维护管理的高级工程技术人才。
主干学科：
信息与通信工程、计算机科学与技术
主要课程：
电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号得理、信息论与编码、电磁场与电磁波、通信原理、现代交换技术、通信网基础、移动通信原理、宽带接入技术、光纤通信等。
就业方向：
本专业的学生知识面宽、适应性强，毕业生能到政府机关、企事业单位、科研机构和学校从事与通信和信息系统有关的研究、设计、开发、应用、运营、管理和教学等方面的工作。
◆计算机科学与技术专业
培养目标：
本专业培养掌握较完整的计算机科学与技术的基本理论和基本技能，能够从事计算机科学研究、开发应用及教学的计算机科学与技术学科的高级专门人才。
本专业设有两个方向：
方向一：计算机科学与技术
培养目标：
以计算机的软、硬件理论及技术为方向，培养从事计算机硬件、软件系统的设计与开发及计算机教学与管理工作的高级专门人才。
主干学科：
计算机科学与技术
主要课程：
电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、离散数学、数据结构、汇编语言、程序设计、操作系统、计算机图形学、计算机组成原理、微机系统与接口技术、数据库原理及应用、软件工程、计算机网络、编译原理、系统分析与控制、多媒体技术、信号处理原理等。
就业方向：
毕业生可以在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机科学研究和应用软件系统开发及教学等工作。
方向二：网络工程
培养目标：
以网络工程及安全为方向，培养从事计算机网络工程的规划与设计，网络系统的安全管理与维护，以及信息系统的设计、应用和开发的高级工程技术人才。
主干学科：
计算机科学与技术
主要课程：
电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、离散数学、数据结构、程序设计、操作系统、计算机图形学、通信原理、网络数据库系统、网络体系结构与操作系统、网络协议、网络安全技术、网络工程设计与安装、电子商务基础、多媒体技术及应用等。
就业方向：
毕业生可以在教育部门、企事业单位及行政管理部门等单位从事通信网络、计算机网络系统设计、集成、应用开发方面的工作。
◆自动化专业
培养目标：
本专业培养掌握电气工程、电子工程、控制科学与工程、计算机科学与技术方面的基础理论，具有较强的工程实践能力，能够在过程控制、电力电子、检测与自动化仪表、电子与计算机、信息处理和管理决策领域，从事系统分析、设计、开发、维护和管理的高级工程技术人才。
主干学科：
控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。
主要课程：
电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、电力电子技术、单片微机原理与应用、自动控制原理、自动检测技术、过程控制系统及装置、计算机控制技术、系统辨识基础、计算机网络、人工智能导论等。
就业方向：
学生毕业后，能在国家机关、企事业单位、科研机构从事与工业过程自动化、计算机集成制造系统、电子与计算机技术、检测和自动化仪表、电力电子技术、自动化、系统工程、管理与决策相关的研究、设计、开发、维护和管理等方面的工作。
◆城市规划专业
培养目标：
培养具有城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规则，城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。
主干学科：
建筑学
主要课程：
城市规划管理、城市规划原理、城市详规设计与总规设计、城市道路交通规划与设计、城市生态与环境保护、城市给排水、城市规划管理法规、规划CAD基础设计、景观规划与设计、城市经济学、城市地理学、城市防灾学、城市开发与房地产经济、建筑设计初步、城市设计等。
就业方向：
毕业生可在规划院、设计院、园林局、房地产管理局、市政工程局、学校等机关、企事业单位、从事规划与设计、房地产开发与经营、市政施工、教学与管理等工作。
◆土木工程专业
培养目标：
培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
主干学科：
力学、土木工程、水利工程。
主要课程：
理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、工程地质、基础工程、土木工程材料、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、施工技术与管理。
就业方向：
学生毕业后能从事房屋建筑、地下建筑、道路、桥梁及相关的土木工程（如铁道、机场、港口、海洋）设施的规划、勘测、结构设计、施工技术管理和研究工作。
◆应用化学专业
培养目标：
本专业培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能的高级专门人才。
主干学科：
化学
主要课程：
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、有机合成、胶体化学与表面活性剂、计算机基础及C语言、仪器分析等。
就业方向：
毕业生能在科研机构、高等学校、企事业单位从事科学研究、教学及管理工作。
◆化学工程与工艺专业
培养目标：
本专业培养具有扎实的数理基础理论、较高的外语水平和计算机应用能力、掌握化学工程与化学工艺方面的基础知识、具备较强的工艺设计能力的高级工程技术人才。
主干学科：
化学、化学工程与技术
主要课程：
物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程无机化工工艺、有机化工工艺、石油化工工艺、精细化工工艺、精细有机合成化学等。
就业方向：
毕业生能在化工、能源、冶金、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面的工作。
◆信息管理与信息系统专业
培养目标：
本专业培养具有经济、管理和计算机技术等方面的知识和能力，能从事信息管理和信息系统分析、设计、实施和评价等方面的高级专门人才。
主干学科：
经济学、管理学、计算机科学
主要课程：
管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、人力资源管理、运筹学、计算机操作系统、程序设计、数据结构与数据库、计算机网络、电子商务、信息管理学、信息组织、信息存储与检索、管理信息系统等。
就业方向：
学生毕业后，可在国家行政部门、工商企业、金融机构、IT行业、科研单位、高等院校从事信息管理和信息系统的分析、设计、实施管理等工作。
◆市场营销专业
培养目标：
本专业培养具有经济、管理、法律和市场营销等方面的知识和能力，能从事市场营销与管理以及教学、科研方面的工作的高级专门人才。
主干学科：
经济学、管理学
主要课程：
管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理、市场营销、运筹学、统计学、经济法、消费者行为学、国际贸易、市场调查、营销策划、客户管理、管理信息系统等。
就业方向：
学生毕业后，可在各类工商企业、金融机构、科研单位、高等院校从事营销规划与管理以及教学、科研方面的工作。
◆会计学专业
培养目标：
本专业培养具有经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能从事会计实务、财务管理、审计等工作以及教学、科研方面工作的高级专门人才。
主干学科：
经济学、管理学
主要课程：
管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、中级财务会计学、高级财务会计学、财务管理、成本会计、管理会计、审计学、国家税收、统计学、运筹学、经济法、电算化会计等。
就业方向：
学生毕业后，可在各类工商企业、金融机构、科研单位、高等院校、公共管理部门从事会计实务、财务管理、审计等工作以及教学、科研方面的工作。
◆英语专业
培养目标：
培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。
主干学科：
外国语言文学
主要课程：
基础英语、高级英语、英语口语、英语写作、经贸英语、旅游英语、商务英语、计算机基础、英语视听说、翻译理论与实践、第二外语等。

就业方向：
学生毕业后可到高等、中等、初等教育机构从事教学或管理工作，或到外资、合资、国营、私营企业从事中英文文秘或经贸工作，也可到科研、旅游、文化、出版等部门从事翻译或编辑工作。

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广东松山职业技术学院怎么样

1、广东松山职业技术学院怎么样
广东松山职业技术学院是由广东省人民政府举办、广东省教育厅直属管理的全日制普通高等职业院校，有46年办学历史，是全省举办高等职业教育历史最悠久的院校之一。
学校前身为广东韶关钢铁集团职工大学，始办于1976年3月，办学初期校名为韶关钢铁厂“七二一”工人大学；1982年6月，粤北三所冶金职工大学合并为韶钢职工大学，由韶钢管理，并迁至曲江区原广东工业大学旧址办学； 2000年6月，经广东省人民政府批准改制为普通高等职业学校；2014年6月，由宝钢集团韶关钢铁有限公司移交广东省教育厅直属管理。
我校坚持产教融合，校企合作，按照“推动专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接”的思路，积极探索订单式人才培养、中高职衔接三二分段人才培养、现代学徒制等人才培养模式，形成了布局合理、特色突出，紧密结合地方经济发展和岗位需求的专业群。
我校坚持把“立德树人”作为根本任务，以践行社会主义核心价值观为主线，以提升学生职业素养和创新创业能力为重点，全面推进校园文化建设。
2、广东松山职业技术学院重点专业名单
高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）认定骨干专业：机电一体化技术
3、广东松山职业技术学院专业设置
序号
专业名称
1
复合材料智能制造技术
2
建筑电气工程技术
3
建筑智能化工程技术
4
工程造价
5
建设工程管理
6
机械设计与制造
7
数控技术
8
数控技术
9
工业设计
10
材料成型及控制技术
11
模具设计与制造
12
机电设备技术
13
机电一体化技术
14
智能控制技术
15
工业机器人技术
16
工业机器人技术
17
电气自动化技术
18
电气自动化技术
19
汽车制造与试验技术
20
汽车制造与试验技术
21
新能源汽车技术
22
汽车技术服务与营销
23
电子信息工程技术
24
物联网应用技术
25
应用电子技术
26
电子产品检测技术
27
移动互联应用技术
28
智能产品开发与应用
29
计算机应用技术
30
计算机应用技术
31
计算机网络技术
32
软件技术
33
数字媒体技术
34
大数据技术
35
信息安全技术应用
36
大数据与会计
37
国际商务
38
市场营销
39
电子商务
40
电子商务
41
跨境电子商务
42
农村电子商务
43
现代物流管理
44
旅游管理
45
旅游管理
46
酒店管理与数字化运营
47
室内艺术设计
48
动漫设计
49
商务英语
50
旅游英语
51
人力资源管理
52
现代文秘
4、广东松山职业技术学院网友评价
1.学校不错 环境也不错 空气很好 录取分数一般过3A线都能录取到
2.环境很好拉！还能常去烧香．
3.乱收费是不存在的。但是宿宿舍性价比最高的是7栋、6栋、松实和松华（比较大且环境好）。
4.我已经是04年的毕业生了。觉得学校作为大专院校的环境还可以，学生在学校学习还是要多靠自己。
5.环境比较好，靠山空气清新， 宿舍1500块是最好的，750块的性价比是最高的
6.走出松山在gz几年了，还是很想在松山的日子。那份宁静与清新。 老实说，在同等的学校也不算大也不算小的呀 最起码比广州的一些大专院校大。 机械类专业好像不错。 我知道计算机的老师有几个还可以！ 不过对于喜欢静静读书的人还是挺不错的地方。
7.师姐我也是从松山毕业的，说一些我知道的吧。虽然不完全准确，做个参考还是可以滴~ 首先，录取分数线我是不知道啦，因为我不是这一届的。但是一般刚到3A线的话，填松山为第一志愿肯定稳录了；就算少个十分左右，补录也还是可以的。最低要求不能低3A线太离谱丫... 其次，至於适合的专业还要看你个人的兴趣吧。机械系，电气系，计算机系，裏面的专业都还行丫，机械系和电气系的专业都是技术型的。具体的专业，你可以看那本填志愿的指南丫。如果你口才不错，胆量也有的话，经管系是不错的选择，也是男女分配比较平衡的系。我是从经管系出来的，市场营销，物流，电商都还行啦。 最後，还是要看自己的兴趣吧。不过现在应该都选完了的说... ....

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