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少数民族高考有什么优势吗

2024-10-15 18:35:14 | 比奥网

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少数民族高考有什么优势吗

少数民族高考有什么优势吗

少数民族考生报考民族院校的,录取时可加20分投档。

推动少数民族高考加分政策改革主要基于两方面原因,一方面,我国的基础教育均衡化水平显著提升,少数民族学生享受的教育资源在不断优化。

另一方面,有的省区原来对省域内的少数民族考生实行普惠性加分政策,现在看已经不够精准。

这一轮改革的主要目的,就是要更加精准地确定加分的区域、群体、条件,让政策能够切实惠及那些需要帮扶的学生。

扩展知识——少数民族考生分析

1、边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生

教育部的规定并没有给出具体的优惠分值,只是指导框架。具体照顾分值由各省根据自己的情况确定。而且特别要注意教育部规定中的限定条件,不是说所有的少数民族考生都能加分。

只有边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生才能享受加分照顾。这个限定条件如何定义,各省有各省的规定。

2、从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区考生

在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生,在高考成绩总分的基础上增加5分向高校提供档案,由高校审查决定是否录取。该政策仅适用于北京市属高等学校招生录取。

3、散居在汉族地区的少数民族考生,在与汉族考生同等条件下优先录取。

那些高中阶段还在外省少数民族聚居区居住,高中阶段转学来北京就读的少数民族考生才能加5分投档,而且是只适用于北京市属高校。因此符合加分条件的少数民族考生极为罕见。 比奥网

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为什么取消少数民族高考加分?

取消少数民族高考加分,这个最终目标是存在的,但时间表还没有明确。

教育部民族教育司司长毛力提在新闻发布会上表示,边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生高考加分优惠政策将会保留,但会进行进一步的研究和改革。

取消高考加分政策需要一个过程,需要教育的均衡发展。加分政策是针对特定阶段和特殊时期的政策。目前,我国教育存在发达地区与民族地区之间的差距,因此加分政策仍然继续保留。

毛力提指出,当前的主要任务是保证高考加分严格规范,遵循政策规定。同时,需要进行研究和完善。

国务院发布的《关于加快发展民族教育的决定》中明确指出,要按照国家考试招生制度改革的统一要求,保留并进一步完善边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生高考加分优惠政策。

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24年高考新政策

比奥网(https://www.ibiaoshu.com)小编还为大家带来24年高考新政策的相关内容。

1. 24年高考新政策

随着时间的推移和教育改革的深入,高考制度也在不断地完善和调整,而最近一次的高考新政策是在2014年出炉的“24年高考新政策”。

2. 改革内容

该政策的改革内容主要包括以下几点:

强调考查综合素质,取消高考加分项目;

建立多元评价制度,将高考成绩和高中学生综合素质评价相结合;

扩展高校招生面向中西部地区和农村地区,逐步减少对京沪两地高考的依赖;

探索高中课程改革,推行素质教育、学科群化和专业化课程等多元化课程设置,注重学生创新能力培养和实践能力培养;

加强高考安全管理,防止作弊和利用关系极端行为。

3. 影响

这些政策的出台对中国的高等教育和社会发展产生了深远的影响。一方面,取消高考加分项目和强调综合素质的考查方式,使得学生在高中阶段注重素质教育和综合素质提升。另一方面,逐步减少对京沪两地高考的依赖,拓宽高校的招生面向,加强高中课程改革等,有助于缩小高等教育的地域差距、阶层差距和教育资源差距。

4. 实施效果

经过几年的试行和实施,这些政策已经初见成效。高校招生的面向地区和人群明显扩大,考生的学科素养和创新能力得到增强,高等教育的公平性和质量得到提高,社会对高水平人才的需求也得到了更好的满足。

5. 问题与改进

然而,这一政策还存在一些问题和不足。一些地区和学校对政策的执行还不够到位,各地对素质评价标准和课程设计的理解和执行也存在差异。因此,我们需要加强政策宣传和教育改革的推进力度,加强政策的监督和落实,促进政策的全面落实和取得更好的实施效果。

6. 总结

“24年高考新政策”是一项重要的教育改革,它改变了高考初试、复试加分的考试模式,强化了素质教育和多元评价方式,为中国高等教育的进一步发展和提高质量起到了积极的推动作用。但是,要想真正发挥政策的效果和推动教育改革的深入,我们还需要在政策执行、教育体制和课程设置等方面进一步探索和创新。

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