离高考还有九十多天，学习还赶趟吗？我现在也就350分，如果努力可以考到多少，文科生，求学习方法

今天比奥网小编整理了离高考还有九十多天，学习还赶趟吗？我现在也就350分，如果努力可以考到多少，文科生，求学习方法相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、离高考还有九十多天，学习还赶趟吗？我现在也就350分，如果努力可以考到多少，文科生，求学习方法
• 2、高考的最后阶段，家长要怎么帮助孩子进行高效冲刺？
• 3、上海小高考还最后30天冲刺时间，请问哪里能让我的成绩快速提分？？？？

离高考还有九十多天，学习还赶趟吗？我现在也就350分，如果努力可以考到多少，文科生，求学习方法

针对各科的学习情况制定相应的学习计划，高效率的学习。比如数学，两个月内重点抓基础，最后一个月针对高考的题型进行专项突破，比如高考第十七题基本就是三角函数+解三角形+平面向量的一道12分综合题，只要你分析一下考点，进行三十道题的突破训练，得个十分左右应该不是什么难事！接着第十八题大概就是立体几何，基本上就是两问到三问，如果是两问，那肯定是一道证明一道计算，证明无非就是证明平行和垂直，而平行最主要是证明线面平行，垂直主要是证明线面垂直和面面垂直，只要你抓住了重点，分清了主次，加上三十道左右的高质量练习题，这分数就是你的！高中三年学的知识很多，但高考考的是主干加细节，只要你这几个月能进行高质量的有条不紊的按照学校的 和自己的计划进行，肯定有很大的分数提升！况且你的总分是350分，距离二本线还有一百份左右，看来你的三大主科一定不好了，多抽出点时间学习数学和英语，这两门主课最能跟别的学生拉开分数了，小则二三十分，多则八九十分，挺可怕的哦，小科到最后的五十天进行冲刺就可以，祝你三个月后蟾宫折桂，金榜题名！

高考的最后阶段，家长要怎么帮助孩子进行高效冲刺？

高考最后冲刺阶段往往就是考试前3个月，再短点也就是考前一个月。这段时间里孩子的知识体系已然形成，很难有大的突破，但是质变往往是在前期量变的基础上形成的。当然最后的冲刺阶段也是很重要的，这主要取决于孩子本身，父母能做的其实很少。说很少，但是并不少，知识我们可能帮不了孩子掌握，但是我们可以在知识以外的方面给予帮助。

起居照顾，这里多数指的是对住校或者父母陪读的学生起居的照顾。在冲刺阶段期间可以和孩子约定作息时间，父母只起到提醒的作用，尽量让孩子在最后阶段保持高效的学习时间，让充沛的精力得以充分利用。

生活照顾，这里通常是指对孩子衣食住行相关的物质资料的照顾。对于住校的孩子，家长可以适当增加生活补助，给予稍微充足的经济开支，让孩子知道，钱财用在刀刃上，并注意叮嘱好孩子，每餐不可吃得过饱，过饱容易打瞌睡，不利于复习，让其将钱财用来买书、买辅导资料等。

思想照顾，也就是加强学习思想的管理。对孩子晓之以情，动之以理，尤其是农村孩子，农村父母大道理不会讲，但是你可以给孩子举例子，比如村头谁谁家大学毕业后工作收入都非常好、谁谁家孩子大学毕业后在城市里混的很成功，城市里相对有文化的父母也可以举同样的例子，隔壁小区谁谁家的娃大学毕业工作后多么出色等等，让孩子在思想上不松懈是最主要的，绝对不可以打退堂鼓，一鼓作气势如虎，让孩子赢到最后。

建造愿景，也就是树立理想。很多孩子不知道未来生活的方向，更不知道以后选择什么专业，此时家长可以适当和孩子保持沟通，寻找孩子的兴趣点，自己上网了解一下相关的报考知识，找一些目标大学与专业，了解一下工作前景及专业范围，以到最后成绩出来后给予孩子一个报考的大方向，同时也为孩子的未来指明了方向。 比奥网

最后，努力多数是孩子自己的责任，家长所能做的就是在思想上让孩子适当的紧张起来，学习上不放松，在生活上给予适当的照顾，让其放下生活上的负担，努力扛起自主学习与努力的大旗，一步一个脚印的努力向前进。

上海小高考还最后30天冲刺时间，请问哪里能让我的成绩快速提分？？？？

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你好，我是教生物的，河南的，用的也是新课标卷，别的学科我不太专业，我去请教了我们学校复习班的各科组长，他们给出这样的建议，希

望对你有用！
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对于数学
1，课内重视听讲，课后及时复习。知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法

，上课时要紧跟老师的思路。抓住课上时间。
2，依纲(考纲)靠本(课本)。
3，把练习、试卷归一下类，看是选择题不行还是填空题不行，还是大题不行。
4，考前复习要对重点知识、重点的高频考点进行专栏复习。函数，导数，解析几何，立体几何都是高考常考和必考的重难点。
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对于生物：
第一轮复习对基础知识要正确理解，然后准确记忆。必须理解透了，转化成自己的内容才行。
第二轮复习巧用错题，把这个错题进行归纳，归纳以后进行一番总结。高三复习做题必不可少，但不宜搞题海战术。精选精练。
复习策略最最重要的就是总结、反思。
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对于化学：
核心和热点知识的掌握为首。
牢牢把握化学的经典母题从而培养能力。
多总结、多实战、多反思。
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对于物理：
1.形成知识体系，形成方法体系，掌握知识结构。
2.基础知识和方法的理解。准确理解定理定律。
3.一定量练习之后的反思，做4遍才能准确把握题目的本身含义。

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英语：
狠抓基础，为提升能力奠定基础。
看课外读物：收集地道英语 美文，听英文广播，歌曲都是提高英语很好的方式。
严格跟老师走，不要另起炉灶。除了温顾重难点，多做模拟训练。
认真剖析历年重难点，结合自身水平，看哪些方面薄弱，重点复习。
单词一定要背会。

对于阅读理解：
1.背单词词懂阅读还不懂原因：语法知识的理解不到位
2.加强长句的分析和练习
3.做阅读掐表计时。
4.不要永远做高考题，掌握热点问题。

对于听力：
1.多做模拟题，掌握说话人速度。先看问题，做到心中有数。
2.看日常口语书，积累口语表达，记录在本上。
3.调整心态，把每次做题都当做考试。

对于完形填空
1.首先选项中的生词一定要背.
2.完形一般设空是固定搭配、短语、动词要联系上下文、用语法也可以排除.
完型部分确实很难，平时的积累很重要。

对于作文：
改变句子的开头方式，不要一味地都是主语开头，接着是谓语、宾语，最后再加一个状语。可以把状语置于句首，或用分词做状语等。
在整篇文章中，避免只使用一两个句式，要灵活运用诸如倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等

整体上说：
学习的过程中，加入自己的思想和思考，把东西变成自己的。
用脑袋做题，不用体力做题
用心做题，积极思考。精做，多思考。
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语文：
对于阅读题：
1.找线索，理思路，明确文章主旨，把握全文结构层次。
2.分析词语，明确感情，挖掘隐含信息。
3.抓开头，重结尾，寻找关键语句。
4.品语言，悟句意，分析写作手法。
诗歌鉴赏
第一，要了解作者和背景；
第二，善于利用注释解决疑难；只要给了注释，一定是有用。
第三，看清题目的导语，把握答题的方向很重要。不能问东答西，看清导语，理解题意，把握答题的方向很重要。
第四，要善于调遣已有的文学鉴赏知识，就是平时积累。

高考作文审题立意很重要，必须对题目吃透吃准。
作文命题的一个趋势，就是要考察学生的创新能力和对知识的综合运用能力，发挥个人特长。关注社会热点。

整体来说：
1.明确自我的薄弱点。
2.听课很重要，理清老师的思路，把握老师思维的脉络和思维发展的过程。
3.能从课上牵动课下的活动。跟老师交流完剩下的时间要去欣赏与感受。达到一个消
化理解的过程。
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对于历史:
1.夯实基础知识的根基,知识是能力的载体，能力是知识的运用。
2.专题复习，也就是围绕某一个问题纵向归纳并深层次分析。
3.突破习惯思维的定势，教材并非“绝对权威”，需要突破某些方面的思维定势。
4.深化教材的重点知识。对重大历史事件、历史现象的背景、起因、性质、特点、实质、意义和历史概念的内涵，要深力发展，力求全面准确

地理解和表述。
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对于地理：
基础知识查漏补缺很重要。做一些比较新颖的题，仔细做仔细看，对地理图像的重视。
第一轮
基础知识的掌握是所有一切发展的前提，那么从自然地理、人文地理到区域地理这样一个从头到尾的知识点的覆盖的复习这是非常必要的，而

且你要把知识点掌握的非常的牢固。
第二轮
针对命题的特点，比如说能力立意，比如说新情境下解决新的问题，这个时候要努力的去提高自己这方面的解题的水平。
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对于政治：
1.归纳错题
2.看一些重大的新闻，比如说看看新闻联播也是个调剂，看看国内、国际重大的时事，参与一些有益的社会活动。高考最后的重点事实上是社

会的这个热点加上学习的基础知识重合点，就是社会的热点给我们所学的课本重合的部分就是考试的重点.
3，重视对基本概念的记忆和理解，对重点知识的整合和重组,真正做到融合贯通，注重政治概念的敏锐性。
4，在分值上，重点提高第Ⅱ卷(非选择题)的得分率。
在知识层面上，重点掌握好能体现政治学科思想和反映高考本质要求(选拔性)的重点知识。
在能力上，重点提高解题的四项基本能力能力--获取 和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。

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