舞蹈艺考剧目考官知道是第二个剧目吗

小编今天整理了一些舞蹈艺考剧目考官知道是第二个剧目吗相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、舞蹈艺考剧目考官知道是第二个剧目吗
• 2、2021年舞蹈艺考本科分数线
• 3、舞蹈艺考剧目挑选指南

舞蹈艺考剧目考官知道是第二个剧目吗

考官是知道的，另外舞蹈艺考剧目考官一般不会叫停。考官叫停有两种可能，第一就是你跳的太好了，已经完全不用再考下去了，考官从你一开始的表演看已经认可你了，换句话说就是，你已经考试通过了。
另一个可能就是你的表演没有得到考官的认可，这次考试没有通过。
如果是考过了，那么恭喜你可以安心的去备战文化课的考试了。如果是没有通过也没关系，可以重整旗鼓，接着再来。
艺术联考，就是指国内比较权威，及教育部备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加高考，高考成绩公布以后，各艺术类院校进行择优录取。
2021年9月，教育部印发《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，《指导意见》明确，从2021年开始推进相关改革工作，到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级统考为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。

2021年舞蹈艺考本科分数线

2021年各省市舞蹈类统考合格线汇总如下：

• 舞蹈艺考的五项必考科目

NO.1 即兴

舞蹈艺考中，“即兴编舞”对于大多数同学来说是得分的重点，同时也是难点。它是检验考生基本功、舞种素材、音乐节奏及情感表达的综合能力，也是考生在考试中取得高分必不可失的部分。

省考考即兴的省份：

山西、黑龙江、四川、辽宁、天津、广东、河北、青海、福建、陕西、宁夏、海南、西藏

校考考即兴的院校：

北京舞蹈学院、 中央民族大学 、中央戏剧学院、中国戏曲学院、 北京师范大学 、首都师范大学、南京艺术学院、浙江音乐学院、 山东大学 、济南大学、山东体育学院、四川音乐学院（省内）、星海音乐学院、吉林艺术学院、天津师范大学、天津音乐学院等院校

NO.2 模仿

在舞蹈专业考试中一般都少不了这一项，主要考察考生的身体协调性，观察动作、捕捉动作的能力。建议考生多学一些不同的舞蹈剧目，身体的协调性在不断提高后，就有更大可能在考试中拿高分了。

省考考模仿的省份：

四川、云南、贵州、西藏

校考考模仿的院校：

中央民族大学、南京艺术学院、 江南大学 、山东师范大学、湖南师范大学、上海师范大学、四川大学、贵州大学（省内）、武汉体育学院、武汉音乐学院、 华中师范大学 、湖南工业大学、 中南大学 、星海音乐学院、 广州大学 、新疆师范大学、北京城市学院、中国戏曲学院等院校 比奥网

NO.3 舞评

舞蹈是一门视觉艺术，必须观看才能感受到作品的思想内容和艺术美，所以舞蹈评论和舞蹈欣赏总是相伴而行的。同学们只有在平时学习舞评时多下功夫，才能在艺考中出类拔萃远超别人！

省考考舞评的省份：

湖北

校考考舞评的院校：

北京师范大学、星海音乐学院、 西安音乐学院 、山东艺术学院、天津音乐学院、西安音乐学院、南京艺术学院校

NO.4 乐理/节奏

学习乐理的知识有利于提高舞蹈素养，对专业具有促进和提升的作用。如果选择音乐方向舞蹈专业必须要学习乐理，还需要考视唱练耳、听音记谱、节奏。虽然有一些难度，但同学们要相信自己，努力一定会有收获的。

省考考乐理、节奏的省份：

乐理： 广东、 湖南

节奏：安徽、湖北、河北

校考考乐理、节奏的院校：

乐理：

中国石油大学（华东） 、华南师范大学、内蒙古艺术学院、星海音乐学院等院校

节奏：南京艺术学院、江南大学、四川大学、 大连艺术学院 、上海师范大学等院校

舞蹈艺考剧目挑选指南

比奥网(https://www.ibiaoshu.com)小编还为大家带来舞蹈艺考剧目挑选指南的相关内容。

最近很多 舞蹈艺考生 都在问如何挑选一个适合自己的剧目呢？艺考有所了解的大家都知道，在大部分学校的舞蹈艺考中，舞蹈剧目的考试分值占比高达50%，剧目的重要性自是不言而喻了。一个好的舞蹈剧目，常常能帮助考生扬长避短，在考试的过程中脱颖而出?

那到底该怎么挑选自己的考学剧目呢？今天就为总结了一份剧目挑选指南，希望能给各位舞蹈艺考的想小伙伴们有所帮助。

舞蹈艺考中，剧目考试一般采用独舞的形式，表演时间长度一般为一分半，要求按剧目要求着装并自备剧目音乐伴奏。

通过剧目考试，考官可以较全面的了解艺术素质，如肢体的表现力、表演个性、对作品的理解力及全面把握作品的能力。因此，剧目是考试的一个重要组成部分，其所占分比也非常高！

正是由于这些特点，在剧目选择与编排中，古典舞就显得不如民间舞适合考学了。而如果以现代舞作为考学剧目，虽然也能让考生的表现力得以发挥，但是需要考生具备很强的功底和基训作为基础，比较适合基本功及舞蹈能力都非常强的考生。

老师们会针对每一位同学的身形条件、基本素质及性格特点等，来为同学们选择最适合自己的剧目。

比如身材高挑、舞姿柔美的同学，可以试试傣族舞，充分利用傣族舞中“三道弯”的基本特征，凸显自己姣好的身形条件。

身高不占优势但身材匀称的同学，不妨试试蒙古舞，蒙族舞蹈的动作多以肩部和臂部为主，基本都是大腰和中腰，可以规避自身的缺点，加上舞蹈大气磅礴、热情开朗，能获得更多关注。

再如表现欲强的同学，就可以选择感染力极强的新疆舞，通过丰富变幻的舞蹈动作和热情洋溢的音乐，充分表现自己的感染力。

而爆发力强的同学则更适合可以展示力量之美的佤族、苗族舞蹈。

男生则可优先考虑蒙古族、藏族、彝族、佤族等富有力量、热情奔放的舞种。

除此之外，身形条件不突出的同学，还可以借助一些舞蹈道具，如扇子、筷子、手鼓等，在视觉上达到修饰比例的作用。

与其说选择，更想说的是编排！因为选择说的是现成的剧目，好多考生，甚至一些老师愿意推荐一些桃李杯获奖剧目。虽然桃李杯的获奖剧目很好，但是别忘了它是为了桃李杯的参赛选手而量身打造的，而且桃李杯的剧目时长基本都在5分钟以上，因此并不一定适合剧目考试。

舞种和剧目适合考生最重要，不要盲目的求“奇”，如果学的不规范，只为求“高大上”而随意加进剧目里，只会弄巧成拙！

选择一位经验丰富的编导老师，根据学生的身体条件来推荐或者编排剧目，才是理智的选择！

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