广东省教师评副高职称需什么条件

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本文目录一览：

• 1、广东省所有内科医师初级、中级、副高和正高职称标准条件
• 2、广东省教师评副高职称需什么条件
• 3、广东省放射医学副高职称申报条件

广东省所有内科医师初级、中级、副高和正高职称标准条件

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规定原文：

本标准适用于在广东省医疗卫生机构从事各类内科专业技术工作的在职在岗卫生专业技术人才职称评价，并根据卫生健康行业发展和需要适时调整适用范围。

第一节 初级职称评价条件：

通过医师资格考试取得的职业资格，视同取得相应专业类别的初级职称。取得执业医师资格，可视同取得医师职称。

第二节 中级职称评价条件：

经全国卫生专业技术资格考试（中级）合格后，取得中级职称。具备相应专业学历，并符合以下条件之一，可报名参加考试：

一、具备博士学位，并取得住院医师规范化培训合格证书；

二、具备硕士、大学本科学历或学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年；

三、具备大专学历，取得住院医师规范化培训合格证书，经执业医师注册后从事医疗执业活动满6年；

四、具备中专学历，取得住院医师规范化培训合格证书，经执业医师注册后从事医疗执业活动满7年。

第三节 高级职称评价条件：

一、申报条件：

（一）学历、资历要求。

1.副主任医师：符合以下条件之一：

（1）具备大学本科以上学历或学士以上学位，取得主治医师职称满5年且现受聘于相应层级工作岗位；

（2）具备大专学历，在县级及以下基层医疗卫生机构工作，取得主治医师职称满7年且现受聘于相应层级工作岗位。

2.主任医师：具备大学本科以上学历或学士以上学位，取得副主任医师职称满5年且现受聘于相应层级工作岗位。

（二）工作量要求。

现职称期间，符合相应工作量要求，具体见附表1。

二、评审条件：

（一）专业能力要求。

1.副主任医师：熟练掌握内科相关基础理论和专业知识，熟悉相关法律法规、标准与技术规范，了解国内外本专业的相关指南、专家共识、国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于临床实践。

2.主任医师：全面掌握本专业某一领域的基础理论知识与专业技术，并有所专长。熟悉本专业相关的法律法规、标准与技术规范、国内外本专业相关指南、专家共识、国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于临床实践，积极开展本专业新技术、新业务。

（二）工作业绩要求。

工作业绩实行成果代表作制度。申报人应提交取得现职称以来代表个人专业技术能力和水平的标志性工作业绩1-3项（每项提供1份）：

1.副主任医师：解决内科专业复杂问题形成的临床病案报告、手术/操作视频、应急处置情况报告、流行病学调查报告等。

2.主任医师：结合内科临床实践，在公开出版发行专业期刊上发表的高水平学术论文；以主编、副主编身份参与编写的内科专业教材、著作等。

广东省教师评副高职称需什么条件

在广东省，教师申请副高职称的条件明确列出。对于具有博士学位的教师，需持有中级专业技术资格满2年。持有硕士学位的教师需满4年，具有大学本科学历的教师需满5年。在幼儿园、小学、初中的教师，若拥有大专学历，则需满14年。

对于国家机关交流人员或国家机关流动到企事业单位工作的专业技术人员，若尚未获得专业技术职务任职资格，需连续从事教育教学工作2年。若具有博士学位，需从事专业工作2年以上。对于持有硕士学位者，需8年以上。具有大学本科学历者，需12年以上。在幼儿园、小学、初中的教师，若持有大专学历，则需14年以上。

总体而言，广东省对教师评副高职称的条件严格，根据学历和工作经验来设定，以确保教师的专业能力和贡献得到认可。无论学历高低，教师都需要一定的专业经验和时间积累，才能达到评副高职称的资格。

这些条件不仅保障了教师的专业成长，也体现了对教育事业的重视。通过设定明确的晋升标准，广东省为教师提供了一条清晰的职业发展路径，鼓励教师不断提升自我，为教育事业做出更大的贡献。

最终，广东省的教师评副高职称条件，不仅体现了对教师专业能力的重视，也是对教育事业长远发展的一种保障。通过合理的晋升机制，激励教师不断学习与成长，为培养更多优秀人才奠定坚实的基础。

广东省放射医学副高职称申报条件

中级资格或博士学位或进行岗位转换的专业技术人员。
具体条件如下：
1、取得中级资格后，从事专业技术工作满3年，可以申报副高资格。
2、具备博士学位，可以直接申报副高。
3、专业技术人员岗位转换后申报现岗位。
广东省2021年放射医学技术（副高）考试时间在2021年7月3日至4日，考试内容主要为实践能力测试，主要考核专业技术人员解决实际工作问题的能力与水平。 比奥网

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