苏州市艺术学校怎么样

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本文目录一览：

• 1、苏州市艺术学校怎么样
• 2、苏州市艺术学校是大学吗？
• 3、苏州城市学院艺术生分数线

苏州市艺术学校怎么样

苏州市艺术学校挺不错的。

苏州市艺术学校是培养艺术表演和文化产业人才的中等职业艺术学校，苏州市文明单位，隶属于苏州市文化广电和旅游局。

学校现开设世界非物质文化遗产戏曲表演（昆曲表演方向)、国家非物质文化遗产民间传统工艺(苏州泥塑工艺制作方向)、舞蹈表演（中国舞表演方向),以及音乐表演(器乐表演方向)等多个专业，实行一专多能的复合型人才培养模式。

近年来学校发展迅速,办学成绩斐然,就业升学形势良好,历届毕业生多人考入北京舞蹈学院、中央民族大学、解放军艺术学院、武汉音乐学院、上海戏剧学院、南京艺术学院等高校继续深造。就业升学率达100%。

2021年报经江苏省文化和旅游厅同意和省教育厅批准，招收民间传统工艺（苏州泥塑工艺制作）三年制（中专），舞蹈表演（中国舞表演）六年制（中专）专业。苏州市艺术学校前身是苏州地区戏曲进修学校，校址位于吴江。

1984年地市合并迁至苏州市区，更名为苏州市艺术学校（职高），2005年增挂苏州市昆曲学校牌子，2007年苏州市政府(苏府复〔2007〕66号)批准，建立市属中专苏州市艺术学校。学校现坐落于运河之畔，与“千年古刹”寒山寺隔运河相望。

现开设戏剧表演（昆曲表演）、舞蹈表演（中国舞表演）、民间传统工艺（苏州泥塑工艺制作）等专业。学校被中国音乐学院授予苏州地区艺术社会考级点，年培训考级人数达8000余人。

苏州市艺术学校是大学吗？

如果您对大学的定义是本科的话，不是，苏州市艺术学校是中专。

苏州市艺术学校，为全日制公办艺术中专学校，隶属于苏州市文化广电和旅游局。前身为成立于1959年的苏州专区戏曲进修学校，校址位于苏州市宋衙弄乐益女中旧址，起初仅设锡剧班。1960年9月增设苏昆班、音乐班。1961年7月，苏州专区戏曲进修学校被撤销，后并入位于天宫坊的苏州戏曲学校苏昆部。文革期间停办。

1976年8月在吴江县松陵恢复办学，初名为吴江县业余艺术学校，1980年1月改名为苏州地区戏曲进修学校，1983年3月9日因苏州地市合并改名为苏州市戏曲进修学校；1984年4月经苏州市文化局批准学校更名为苏州市艺术学校（苏文字[1984]第88号），1985年6月经苏州市文化局、教育局、劳动局批转创建苏州市艺术职业学校（职高），附设在苏州市艺术学校内，一套班子，两块牌子。同年学校又由吴江县迁回苏州市区，先后辗转在团结桥、丝绸工学院、楚春巷、建新巷办学。1990年搬至现在的新区滨河路1859号。2005年增挂苏州市昆曲学校牌子。2007年经苏州市政府批准（苏府复[2007]66号），建立苏州市艺术学校（市属中专）。

苏州城市学院艺术生分数线

2023年苏州城市学院艺术专业录取分数：视觉传达设计专业录取分数：最高507分，最低490分；环境设计专业录取分数：最高分498分，最低分488分；产品设计专业录取分数：最高495分，最低488分。

苏州城市学院（Suzhou City University）位于中国江苏省苏州市，是一所本科层次的普通本科高校。该校前身为1958年创建的苏州市卫生学校，后经多次发展和改革，在2000年改为本科院校，命名为苏州市护理学校，2006年更名为苏州城市职业学院，2017年升格为本科高校，更名为苏州城市学院。

苏州城市学院现设有13个二级学院，开设有60多个本科专业，涵盖理、工、管、文、法、经、教育、艺术、医药、护理、新媒体等多个学科领域。学校注重实践教学和创新创业能力培养，与苏州市的企事业单位建立紧密合作关系，为学生提供实习和就业机会。

苏州城市学院秉承“崇德博学，止于至善”的校训，致力于培养德智体美劳全面发展的应用型人才。学校设有完善的教学和科研设施，为学生提供良好的学习环境和条件。在教学质量和学科建设方面取得了一定的成绩，为苏州地区的教育和社会发展做出了贡献。 比奥网

苏州城市学院的校园占地面积约为2600亩，校园内建有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等教学和活动场所，为学生提供了良好的学习和生活条件。学校注重教学质量和师资队伍建设，拥有一支充满激情和高水平的教师队伍。目前，学校有近千名教职员工，其中教授、副教授和高级职称的教师比例较高。

苏州城市学院的特色

1、应用型教育：苏州城市学院注重培养学生的实践能力和创新创业能力，课程设置和教学方法强调理论与实践的结合。学生在校期间将有多个实习机会，与企事业单位开展合作项目，提高实际操作能力和职业素养。

2、富有创造力的课程：学校开设了一系列与创新创业相关的课程，如创新思维、创新管理、创业实践等。通过这些课程的学习，学生可以培养创新思维和团队合作能力，为将来的创业或者职业发展打下基础。

3、与社会各界的合作：苏州城市学院与苏州地区的企事业单位建立紧密的合作关系，开展产学研一体化的合作项目。这种合作能够为学生提供更多的实践机会，增加职业发展的可能性。

4、文化艺术教育：学校注重培养学生的文化素养和艺术修养，设有广播电视学院、音乐学院、舞蹈学院等艺术类专业。学生可以在专业学习的同时，接触和参与各种文化艺术活动，提高自己的审美能力和文化品味。

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