2024-12-07 13:40:12 | 比奥网
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2022山西高考分数线如下:
一、普通高校招生本科录取最低控制分数线(不含二批本科C类院校)
(一)文史类:第一批517分;第二批450分。
(二)理工类:第一批498分;第二批417分。
(三)艺术类。 比奥网
1、文化成绩最低控制分数线
第一批:艺术(文)388分;艺术(理)374分。
第二批:艺术(文)338分;艺术(理)313分。
2、专业成绩最低控制分数线
省统考:美术专业203.00分;音乐专业74.00分;舞蹈专业67.00分;表演专业67.00分;书法学专业73.00分。省联考:播音与主持专业79.00分;广播电视编导及戏剧影视文学专业298.00分;航空服务艺术与管理专业244.00分。
(四)体育类
1、文化成绩最低控制分数线
第一批:体育(文)414分;体育(理)398分。
第二批:体育(文)360分;体育(理)334分。
2、专业成绩最低控制分数线
体育(文)80.0分;体育(理)82.0分。
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com 以上就是比奥网整理的山西太原理工大学录取分数线是多少呢相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅比奥网。更多相关文章关注比奥网:www.ibiaoshu.com太原科技大学2023录取分数线太原科技大学2023录取分数线如下:工商管理(MBA)非全日制:初试:238,复试:76.80,总成绩:78.57。最低分:初试:170,复试:68.20,总成绩:60.13。工程管理(MEM)非全日制:最高分:初试:211,复试:81,总成绩:73.53。最低分:初试:184,复试:77,总成绩:66.03。工业工程:最高分:初试:23
太原理工大学分数高考填报志愿时,2022太原理工大学录取分数线以及最近三年分数线是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是大学生必备网为大家整理的太原理工大学2019-2022年录取分数线一览表,希望对大家有所帮助,正式填报志愿时一定要与学校官网公布的数据进行比对,确保无误。【以下内容源于网络查询,仅供参考】1、2022太原理工大学录取分数线2022太原理工大学山西省录取情况
山西省太原市理工大学录取分数线2023年普通类理科531分,文科516分,2022年普通类理科534分,文科542分。根据查询山西省太原市理工大学学校官网可知,学校是山西省教育厅主管的高等院校,其中在山西的录取分数线为2023年普通类理科531分,文科516分,隶属于本科一批,2022年普通类理科534分,文科542分,隶属于本科一批。太原理工大学理科三本录取分数线太原理工大08年43
山西省太原市理工大学录取分数线2023年普通类理科531分,文科516分,2022年普通类理科534分,文科542分。根据查询山西省太原市理工大学学校官网可知,学校是山西省教育厅主管的高等院校,其中在山西的录取分数线为2023年普通类理科531分,文科516分,隶属于本科一批,2022年普通类理科534分,文科542分,隶属于本科一批。太原理工大学理科三本录取分数线太原理工大08年43
太原中考录取分数线是多少呢?2023太原中考分数线预测普通高中学校录取最低分数线为461分。其中,山大附中最低分数线为669分,太原五中青年路校区最低分数线为679分,龙城校区669分,山西省实验中学最低分数线为668分,太原市外国语学校最低分数线为646分,太原市师范学院附中最低分数线为646分,太原市成成中学636分。太原市知达常青藤644分,现代双语636分,新希望双
山西太原理工大学的三本怎么样呢太原理工大学确实包括三本专业,这些专业的设置体现了学校对不同考生需求的考量。现代管理经济学院是其中的一个亮点,它在教育质量和学术研究方面表现出色,为学生提供了丰富的学习资源。与本科一批和二批院校相比,三本院校的录取分数线较低,这意味着它更适合那些成绩相对较低但仍然有志于接受高等教育的学生。尽管如此,三本院校在学科设置和教学资源上可能不如一批和二批院校丰富,
太原理工大学2022年各专业录取线是多少?太原理工大学2022各专业录取线如下:根据查询中国教育在线网得知,太原理工大学2022年在山西本科一批A段理科类录取分数线最高的专业是电气工程及其自动化(试验班)583分,超控制线85分,其次是计算机科学与技术(试验班)574分,超一本线76分,理科类最低录取分数线为534分,超一本线36分。地方专项批理科录取分数线最高的专业是计算
太原理工大学软件工程录取分数线大约是多少?太原理工大学软件工程的录取分数线在451分左右。太原理工大学软件工程专业2017年是二批次录取的,录取分数线最高是511分,最低是451分,平均是459分。太原理工大学前身是创立于1902年的国立山西大学堂西学专斋,是我国最早成立的三所国立大学之一。经过百余年的传承与发展,学校已经建设成为一所以工为主,理工结合,多学科协调发展的高
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