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桂林航天工业学院代码是多少?

2024-12-09 02:33:19 | 比奥网

办学层次:本科院校性质:公办
标识代码:4145011825隶属于:——
今天比奥网小编整理了桂林航天工业学院代码是多少?相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览:

桂林航天工业学院代码是多少?

广西来宾航空职业学院开学日期

2022年9月1日。广西来宾市航空职业技术学校是经来宾市教育局批准、广西区教育厅备案而设立的广西唯一以航空类专业为办学特色的中等职业学校,校外2020级学生于2022年9月1日开学,开学时全体师生员工要如实承诺本人身体健康状况和假期行程,开学前14天做好自我健康监测。

桂林航天工业学院代码是多少?

桂林航天工业学院代码是多少?

桂林航天工业学院代码是11825。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。

桂林航天工业学院(Guilin-University-Of-Aerospace-Technology)位于历史文化名城——桂林市。学院是中央与地方共建高等学校,入选教育部首批新工科研究与实践项目、国家级特色专业建设点,广西一流学科(培育)建设高校,以工学为主,涵盖理、工、管、文、艺的等多学科协调发展的学科专业体系。也是广西高校中唯一布局有航空航天类本科专业的院校,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”的管理体制,为中国宇航协会理事单位、全国应用技术大学(学院)联盟、CDIO工程教育联盟成员单位,广西航空航天学会理事长单位。

桂林航天工业学院创立于1979年,前身为原中华人民共和国第七机械工业部组建的桂林工业经济管理学校;曾先后隶属原第七机械工业部、原航天工业部、原航空航天工业部、原中国航天工业总公司;于1994年2月升格并更名为桂林航天工业高等专科学校;于1998年7月划转到广西壮族自治区;于2012年4月升格并更名为桂林航天工业学院。

截至2021年9月,学院占地面积1030.5亩(68.7万平方米),校舍总建筑面积51.94万平方米,教学科研仪器设备总值2.46亿元。

历史沿革

1978年9月,原中华人民共和国第七机械工业部党组决定在广西桂林建立一所为航天事业培养专业技术人才的学校,并在原越南军官学校旧址展开建校工作。

1981年3月,学校更名为桂林工业管理学校。

1982年5月,因中华人民共和国第七机械工业部更名为中华人民共和国航天工业部,学校转隶至原中华人民共和国航天工业部。

1984年8月,学校更名为桂林航天工业管理学校。

1988年4月,因中华人民共和国航天工业部与中华人民共和国航空工业部合并组建为中华人民共和国航空航天工业部,学校转隶至原中华人民共和国航空航天工业部。

1993年3月,因中华人民共和国航空航天工业部撤销,学校转隶至中国航天工业总公司。

1994年2月,学校升格并更名为桂林航天工业高等专科学校。

2012年3月29日,中华人民共和国教育部正式批准桂林航天工业高等专科学校升格为桂林航天工业学院;同年4月27日,广西壮族自治区人民政府同意桂林航天工业高等专科学校升格为桂林航天工业学院。

院系专业

截至2020年9月,学校共设有管理学院、航空旅游学院、机械工程学院、电子信息与自动化学院、汽车与交通工程学院、能源与建筑环境学院、计算机科学与工程学院、外语外贸学院、传媒与艺术设计学院、马克思主义学院、理学院、体育部、实践教学部、人文素质与创新创业学院、国际教育学院、继续教育学院、来宾校区等17个教学单位,30个本科专业、7个高职高专专业,形成了以工学为主,管理学、理学、文学和艺术学等多学科协调发展的学科专业体系。

师资力量

截至2021年6月,学校有专任教师813人,外聘教师165人,折合教师数895.5人,生师比17.42:1。专任教师中,正高职称74人,副高职称240人,高级职称占比38.62%;博士学位62人,硕士学位648人,硕士及以上学位占比87.33%;双师双能型教师328人,占比40.34%。现有双聘院士1人、国务院政府特殊津贴专家2人、全国优秀教师1人;有自治区特聘专家、广西高等学校卓越学者、教学名师、广西技术能手等高层次人才39人;有广西高等学校高水平创新团队1个、广西高等学校自治区级教学团队2个、广西创新人才培养教学团队1个。

教学建设

截至2018年9月,学校拥有各类实验室和实训基地72个,其中,中央财政支持的职业教育实训基地1个,自治区示范性高等职业教育实训基地7个,中央财政支持地方高校发展专项资金实验室38个,中央与地方共建高校专项资金特色优势学科实验室10个,中央与地方共建高校专项资金基础实验室12个。学校近年获得自治区级教育教学改革研究项目84项,广西教育科学研究项目18项。学校还拥有自治区级实验教学示范中心1个,自治区级虚拟仿真实验教学中心1个,广西高等学校优势特色专业(群)建设点7个,应用型人才培养模式改革试点专业3个。

特色专业

自治区级应用型本科专业(3个):机械设计制造及其自动化汽车服务工程通信工程

广西高等学校优势特色专业(群)建设点(7个):飞行器动力工程、机械设计制造及其自动化、电子信息类专业群、飞行器制造工程、通信工程、汽车服务工程、能源与动力工程

广西本科高校特色专业(4个):机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、飞行器动力工程、汽车服务工程

广西高等学校优质专业(高职专科)(11个):人力资源管理市场营销机电一体化技术应用电子技术数控技术通信技术、计算机通信、文秘模具设计与制造计算机网络技术、制冷与冷藏技术

广西高校创新创业教育改革示范专业(1个):汽车服务工程

广西高职特色专业(1个):汽车检测与维修技术

学科建设

截至2018年9月,学校有自治区级重点培育学科2个。

自治区级重点培育学科(2个):管理科学与工程、检测技术与自动化装置

科研平台

截至2019年12月,学校建设有1个广西院士工作站(刘永才院士)、2个自治区级工程研究中心、2个广西高校重点实验室培育基地、2个广西高校人文社科重点研究培育基地,1个桂林市重点实验室,12个校级科研平台,1个广西特聘专家岗团队(航空航天遥感技术研究),1个双聘院士团队(童庆禧院士),1个广西高校高水平创新团队(智能信息技术及无人机应用研究创新团队)。

科研成果

根据2019年1月桂林航天工业学院官网显示,学校近年来承担中国国家级、省部级科研项目188项,获中国国家专利31项,省部级、市厅级以上成果奖励38项,其中“微型无人机在防灾减灾中的运用”项目的研究成果,成功运用到南方雨雪冰冻灾害和四川汶川大地震等赈灾救灾工作中,被评为广西高校科技十大最具影响力事件之首。

馆藏资源 比奥网

据2019年1月桂林航天工业学院官网显示,桂林航天工业学院图书馆馆藏文献资源累积总量180万余册,其中纸质图书120万余册,电子图书约60万册,馆藏中外文纸质报刊3300余种。图书馆提供服务的数字资源类型包括中外文电子图书、中外文电子期刊、博士硕士论文、会议论文、工具书、科技报告、产品样本、专家报告视频、学习和考试资源、随书光盘等。

合作交流

截至2018年9月,学校与英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、意大利、德国、芬兰、泰国、马来西亚、印尼、台湾等国家和地区的部分高校签署了合作协议,建立了战略合作关系,开展了师生交流、学术合作等多种形式的交流与合作;学校开办了中美、中澳校际交流、学分互认教育项目;学校开展来华留学生教育工作,是“广西政府东盟国家留学生奖学金”的接受培养单位,年度来华留学生规模百人以上。

学校代码查询方法:
一、《报考指南》
高三毕业班的学生都会由学校统一组织订购《报考指南》这本书,书中全面的介绍了当年各个学校的招生专业、名额、往年录取分数线、学校代码等信息。
二、《招生计划》
高考结束后学校会统一发放《招生计划》,这本书里面的信息和《报考指南》差不多,也有关于学校代码等信息的介绍,对于考生来说,可以两本书参照着看,通过多方比较确定最终的报考院校。
三、官网查询
如果考生明确的知道自己想考哪个学校,那么就可以登陆到学校官网查询院校代码。此外,考生也可以通过登录省教育考试院校的官网来查询院校代码信息。

广西蓝天航空职业学院是公办还是民办

广西蓝天航空职业学院是民办性质的专科层次学校,其类型是其他。学院位于广西壮族自治区来宾市兴宾区铁北大道968号。

学院开设的专业包括现代家政服务与管理、智慧健康养老服务与管理、婴幼儿托育服务与管理、民航运输服务、飞行器数字化制造技术、航空物流管理、大数据与会计计算机应用技术、高速铁路客运服务、体能训练、新能源材料应用技术、研学旅行管理与服务航空材料精密成型技术工业机器人技术商务管理飞机部件修理飞机机电设备维修民航通信技术国际邮轮乘务管理旅游管理民航安全技术管理空中乘务无人机应用技术工程造价等。

2023年,广西蓝天航空职业学院在各省的录取分数线如下:浙江平行录取二段274分。具体分数如下:年份省份招生批次综合改革分数2023浙江平行录取二段274。

民办大学与公办大学在经费、生源、学费、教学等方面存在差异。民办大学主要依靠学费收入,生源选择相对自主,学费相对较高,教学方向更贴近市场需求。而公办大学则依赖国家拨款,学费标准统一,更偏重于基础学科研究与教学。

社会中对民办高校毕业生的评价往往存在误解。实际上,部分民办院校在特定专业领域具有优势。民办高校通常能提供更多社会资源,如活动与实践机会。学习氛围与学校类型并不直接相关,关键在于个人的学习态度与努力程度。无论在民办还是公办大学,保持积极学习态度和高度自律,都能获得理想的学业成果。

民办大学是指企业、社会团体及其他社会组织和个人利用非国家财政性教育经费创办的高等学府,提供专科、本科和研究生教育,包括独立设置的民办高等学校和独立学院。

公立大学则指由国家政府或地方政府资助创立维持的高等院校,与私立大学相对。

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