会计专业中考录取分数线 镇海职教中心2024年分数线
2024-12-22 14:11:08 | 比奥网
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镇海职教中心2024年分数线
镇海职教中心专业录取分数线各专业录取分数线并不相同，分数高低取决于该专业报考人数及中考分数水平。区教育局采用计算机划线定位的方式进行录取，录取的该专业的最后一名考生的分数即为录取分数线。
专业名称
学制/专业学制
录取分数线
数控技术应用
职业中专
502
国际商务
职业中专
503
会计（普职融通）
职业中专
513
机电技术应用(工业机器人方向)
中高职一体化
466
数控技术应用
中高职一体化
460
工业分析与检验
中高职一体化
455
港口机械运用与维修（电气方向）
中高职一体化
437
汽车运用与维修(运行方向)
中高职一体化
427.5
数字媒体技术应用
中高职一体化
485
工业机器人技术应用
中高职一体化
462
港口机械运用与维修(数控技术应用方向)
职业中专
314
港口机械运用与维修(机电技术应用方向)
职业中专
416
汽车整车与配件营销
职业中专
377.5
电子商务
职业中专
348.5
物流服务与管理
职业中专
330.5
物流服务与管理
职业中专
367.5
旅游服务与管理
职业中专
323
会计
职业中专
405
学前教育
五年制学前教育大专班
491.5
学前教育
-
分析检验技术
-
-
数字媒体技术应用
-
-
镇海职教中心升学途径
升入大学的渠道有：通过“普职融通”班学习转入普通高中升入大学;通过中高职一体化专业学习升入大学;通过单招单考升入大学(其中自主招生可以提前批次录取，全国技能大赛成优异者可免试入学)，学校历年上线率为98%以上，每年都有30多名同学考入本科，以上渠道升入的大学文凭与普高考入的大学文凭没有区别。此外，学校还与若干高校合作，通过成人高考取得成人大专及本科学历。特别是3个长学制的专业是我校重点打造的。
镇海职教中心办学理念
办学二十多年来，学校以“培养有文化、懂技术、会生产、善经营的应用型中、初级技术工人和管理人员，为高等职业技术教育输送合格新生”为宗旨，以“砺志、敬业、文明、求实”为校训，倡导“奉献、严谨、创新”的教风和“心红技精”的学风，重视学生职业技能和全面素质的提高，并逐渐形成了资源共享、优势互补的职业教育“四中心”办学模式，军警民共建、齐抓共管的德育教育模式，突出个性、能力为本的教学管理模式和务实、民主的学校管理模式。
对于镇海职教中心的录取分数线，大家可以参考一下以上内容。报读中职学校，最重要的就是根据自己所心仪的专业来进行报读，希望大家认真对待自己的学业，如果选择好了专业，在学校学习期间就要加倍努力，争取学到更多的知识技能来武装自己，才能更好胜任以后的工作。
昆山开放大学录取分数线
昆山开放大学中考最低录取分数线是456。
昆山开放大学招生的专业：
农业资源与环境、环境工程、工程管理、文化产业管理、财务管理、物流管理、行政管理、计算机科学与技术、机械设计与制造及自动化、艺术教育、市场营销、电子商务、环境科学、学前教育，工程造价，土木工程，园林，公用事业管理，中国国际教育，跨境电子商务，视觉传达设计。
会计、工商管理、行政管理、建筑管理、机电一体化技术、软件技术、连锁经营、儿童发展与健康管理、电子信息工程技术。
专升本、高起专的基础学习年限为2.5年，学籍有效期为8年。学生在学籍期内取得规定的总学分后，准予毕业，并颁发开放大学江苏省毕业证书（教育部电子注册，学信网可查询）。
远程教育：整个网络平台上的在线学习可以随时随地不受限制，如上下班途中的学习，灵活方便；它还可以自主安排班级学习，充分利用课余时间学习，尽快毕业。
成人高考：通过函授或业余学习，函授是平日自学，组织师生在冬、夏、节假日面对面授课，考试等；课余时间是利用晚上时间或周末时间组织教学点面对面学习，考试等。
自学考试：学生通过自主学习完成专业课程考试，所有科目考试成绩都有资格毕业。最大的优点是无需学费，只需报考考试费，学历提升成本低；当然，最大的影响就是没有老师的指导、答疑和引导，所以我们只能自己学习。
武汉市第一职业中等专业学校的中考线是多?
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武汉市第一职业教育中心分数线：示范线404分，普高线388分，民办线366分，中职线230分，3+2线345分。
校美术高考班录取控制线为357分；计算机高考班录取控制线为328分；其他专业技能高考班录取控制线为310分；“双通道”留学精英班录取控制线为310分，且英语单科成绩不低于70分；“3+2”中高职衔接班录取控制线为300分。 比奥网
学校概况
学校现设置了信息技术一部、信息技术二部、美术部、商贸服务部和机电部等五个专业部，开设以计算机应用、计算机网络技术、工艺美术、会计、汽车运用与维修等省、市重点专业为“龙头”的12个专业。
学校开办了美术高考班、技能高考班、留学精英班、“3+2”直升班、技能就业班等班级类型，满足学生多元化的学习需求。现有学生3700多人。
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