广东怎么看自己的投档状态

今天比奥网小编整理了广东怎么看自己的投档状态相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、广东怎么看自己的投档状态
• 2、广东学考等级怎么划分标准是什么
• 3、对口高职高考享受加分政策吗

广东怎么看自己的投档状态

广东考生可以通过以下方式查看自己的投档状态：

登录广东省教育考试院官方网站，在首页点击“考试招生”栏目，然后点击“普通高考”，在页面右侧找到“录取查询”，输入准考证号、身份证号及验证码，即可查询自己的投档状态。

通过微信关注“广东招生考试”公众号，在菜单栏中选择“录取查询”，输入准考证号、身份证号及验证码，即可查询自己的投档状态。拨打声讯电话12580，按照提示进行操作，即可查询自己的投档状态。

拓展资料：

1、广东高考科目：2022年广东高考科目为“3+1+2”，其中“3”为语文、数学、英语三门主科，"1"为物理或历史首选科目，"2"为思想政治、地理、化学、生物学中任意选择两门。

2、广东高考分数：2022年广东高考的本科一批分数线为物理类445分，历史类437分；本科二批分数线为物理类335分，历史类335分。

3、广东高考录取：广东高考录取分为提前批、本科批次和专科批次。提前批包括军队院校、武警院校、公安院校等；本科批次包括普通本科院校、独立学院和民办高校；专科批次包括高职高专院校等。

4、广东高考加分政策：根据政策规定，广东省高考加分对象包括少数民族考生、归侨归眷考生、台湾省籍考生、退役士兵等。加分的分值从5分到10分不等，具体加分分值根据不同对象和情况而定。

5、广东高考招生计划：广东省每年的高考招生计划都包括普通类、艺术类和体育类等不同类型。招生计划的数量和分配会根据广东省的实际情况和政策进行调整和安排。

总之，了解广东高考的投档状态和其他相关信息，有助于考生更好地了解自己的录取情况和做出相应的决策。同时，也希望考生能够根据自己的实际情况和成绩，合理选择报考学校和专业，实现自己的梦想和目标。

广东学考等级怎么划分标准是什么

根据广东省教育厅相关规定，广东普通高中学业水平考试成绩以“合格/不合格”、“等级”、“分数”三种形式呈现。合格性考试等级成绩分为A、B、C、D、E五个等级，其中A至D为合格，E为不合格。成绩证书将显示合格/不合格、等级，语文、数学、英语三科还将显示总分和排位。艺体类考生将显示术科合成总分和排位，体育、音乐、美术、舞蹈类专业合成总分计算公式为学考总分与术科统考成绩的相应比例之和。广播电视编导类专业合成总分计算公式为学考总分与术科统考成绩的相应比例之和。政策加分考生以总分加照顾加分后参与计算排序。成绩排序依据为学考总分（艺体类为合成总分，含政策加分），语文、数学、英语三科合计成绩（不含政策加分），及各单科成绩。高中学生必须参加合格性学考，报考高考的学生还需选择参加三门等级性学考，自主选择思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等六门中的三门。参加统一高考的学生可不参加语文、数学、外语三门科目学考。学考分两类报考：一是仅完成高中学业或报考高职院校分类招生录取的学生需参加14门合格性考试；二是报考高考的学生原则上需参加14门合格性考试，同时在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中选择三门等级性科目。参加高考的学生，一般可不参加语文、数学、外语以及三门等级性考试对应科目的合格性考试。

对口高职高考享受加分政策吗

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对口高职高考享受加分政策吗?

没有对口高职高考享受加分政策这项加分，现在高考加分在全国都在减少。 比奥网

具体可以查询一下教育部公布的加分政策：

一、增加的分值不得超过5分

2015年1月1日前在高级中等教育阶段已取得下列称号、奖励、名次的应届高级中等教育学校毕业考生：

（1）省级优秀学生；

（2）思想政治品德方面有突出事迹者；

（3）全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者；

（4）全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者、在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；

（5）重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名，全国性体育比赛个人项目取得前6名；

（6）获得省级招委会确定的统测项目范围内的国家二级运动员以上称号，由生源所在省级招委会决定，可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中最高一项分值。增加的分值不得超过5分。

二、降分录取不得超过20分

有下列情形之一的考生，由省级招委会决定，可在高校投档分数线下适当降低分数要求投档，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项降低分数要求投档条件的，只能取其中降低分数要求幅度最大的一项分值，且不得超过20分。

（1）边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生；

（2）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；

（3）烈士子女。

另外，自主就业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档；在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

三、同等条件下优先录取

平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，参加高考并达到有关高校投档要求的，应予以优先录取。

退出部队现役的考生、残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校，在与其他考生同等条件下优先录取。

散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。

经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A级青年志愿者的，在与其他考生同等条件下优先录取。

加分政策本身就体现不公平，加分政策是在又一次强化起点的不公，加分政策不看家庭背景不表示就公平。考试之外制造不公平的加分，使许多靠自己的学生考不上理想的学校 。高考是“一分定生死”，在这种近乎残酷的竞争中，能穿上一件“加分”的马甲，意味着什么乃是不言而喻。而对于每一分都要靠自已去搏的“裸考”学生而言，则如同在枪林弹雨中光着膀子与穿着铠甲的对手角逐，要想胜出又有多么艰难。因此，

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