美术的高考为什么要有创意类的素描进入？

最近经常有小伙伴私信询问美术的高考为什么要有创意类的素描进入？相关的问题，今天，比奥网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、美术的高考为什么要有创意类的素描进入？
• 2、广州美术学院在哪个区
• 3、2023年江苏美术联考成绩

美术的高考为什么要有创意类的素描进入？

素描又称素染，是指用笔、线、墨等媒介，直接凭空想象，在画纸上表现出各种形体形态的艺术。考素描的重要性，不言而喻。
素描是描绘物体造型的基础，是造型艺术的重要手段和基本功，是绘画和雕塑艺术创作的基础。素描能教会人们思考，发散思维，具有培养思维能力的功能。
二、高考考素描的意义
在高考中，考素描的目的是为了考查考生的素描基本功及绘画基本功，以及绘画技巧。考生在考素描时，不仅要把握物体的尺寸、比例、造型结构、细部线条形态等，还要把握色彩的变化、强弱关系及明暗比例，以及空间构成等。
考素描对于考生来说，有一定的挑战性，考生在素描中，要在有限的时间内，用素描的表现手法，尽可能准确地表现出物体的形态，这是一种观察力和表现力的结合，考生可以通过掌握素描的技巧，提升自己的绘画能力。
三、考素描的技巧
考素描的技巧，大体上可分为两类：一是线条技巧，二是形象技巧。
线条技巧，要求画出准确、精细、美观的线条，并且能够精确表现物体的形态。形象技巧，要求能够准确表现出物体的造型、结构特征，还要准确地表现出物体的色彩变化，以及明暗对比、空间关系及构图等。
考生在考素描之前，要先仔细观察物体的形态、结构特征，细节的表现，以及色彩的变化。在考试中，要注意节约用时，先画出主要的外形，再细致表现出物体的细部特征，注意控制整体的明暗比例，以及空间构图，最后要检查一遍，保证画面的完整性。
四、总结
高考中考素描，既考查考生的绘画基本功，也考查考生的观察力和表现力，考生在素描之前，要先仔细观察物体的形态、结构特征，细节的表现，以及色彩的变化，在考试中注意节约用时，先画出主要的外形，再细致表现出物体的细部特征，注意控制整体的明暗比例，以及空间构图，最后要检查一遍，保证画面的完整性。

广州美术学院在哪个区

一、广州美术学院在哪个区 广州美术学院是在广州市番禺区，具体地址在广东省广州市番禺区大学城外环西路168号，该校是经国家教育部批准成立的中国华南地区唯一一所高等美术学府，是中国八大美院之一。
二、广州美术学院简介
五岭以南，南海之滨的广东，是中国的南大门，自秦汉始即通过海洋与世界交往。西晋伊始，广州成为海上丝绸之路的主港，唐宋时为中国第一大港，明清时则是唯一的对外贸易港口。它有得天独厚的地理区位优势及深厚的文化历史积淀。得风气之先，领时代之新，走变革之路的广东是中国近代大变革进程的先行者。

胸怀开阔，兼容并蓄，尚新求变，是广东人也是岭南文化的重要特征，广东近现代美术一脉相承于岭南文化精神。1887年，中国油画先驱李铁夫出洋学画。1917年，广东人郑锦奉命筹建中国第一所国立美术学校——国立北京美术学校。1921年，广东出现了第一个研究西洋画的美术团体——赤社。1922年，广州市立美术学校成立，这是中国最早几所公立美术学校之一。1928年，林风眠赴杭州筹办国立艺术院。此外，高剑父、冯钢百、胡根天、关良等一众广东籍美术家皆为中国现代美术教育筚路蓝缕的可敬前驱。

广州美术学院，作为华南及粤港澳大湾区唯一一所独立建制的高等美术学府，即系于这样的文化血脉之中。

广州美术学院前身是中南美术专科学校，1953年经高等教育部批准创建于湖北武汉，时由中南文艺学院、华南人民文学艺术学院、广西省艺术专科学校等院校相关系科合并而成。1958年中南美术专科学校由武汉南迁广州，更名为广州美术学院。1981年获全国首批硕士学位授予权，1987年开始招收外国及港澳台地区学生，2005年获准为国家首批艺术硕士(MFA)培养试点单位，2010年被广东省确定为省级博士点建设单位。

广州美术学院秉承“先学做人，再事丹青”的校训精神，坚持“直面当代，立中研西，以古鉴今，尊师重教”的发展理念，经过60多年的发展，形成了把握时代脉搏，关注社会需求，以美术与设计创新能力培养为重点，以艺术学理论与人文教育为支撑，多学科交叉融合，产学研联动，主动为社会和经济发展服务的办学特色。步入******，广州美术学院依托广东作为改革开放排头兵、先行地和实验区的优势，立足粤港澳大湾区，凭借历史、区位、文化资源以及人才汇聚的多方面优势，以高起点、新作为推进人才培养、科研创作，更好为******社会发展提供服务，乘着“一带一路”倡议的东风加速向前。

办学规模 2004年学校在广州大学城建成新校区，现有昌岗和大学城两个校区，总占地面积564亩，总建筑面积411884平方米。学校现有8个学院和1个思想政治理论课教学部。本科教育设有31个专业55个专业方向，已招生专业24个。截至2017年9月底，学校有本科生5303人，硕士研究生721人，留学生16人，普通预科生1人，全日制在校生6041人，折合在校生数7140人。

学科专业 学校现有省级攀峰重点学科3个，包括“美术学”“设计学”2个一级学科和“工艺美术”1个二级学科，省级特色重点学科3个，包括“艺术学理论”1个一级学科和“美术理论与批评”“影视与数字媒体”2个二级学科。2017年教育部全国第四轮学科评估中，学校2个一级学科“美术学”“设计学”获评B+，“艺术学理论”获评B级，在广东省高校同类学科中位居首位，全国位居前列。

截至2018年1月，学校24个已招生的本科专业中，有国家级专业综合改革试点项目专业1个，国家级特色专业3个，省级特色专业8个，省级重点专业1个，省级专业综合改革试点项目6个，省级应用型人才培养示范专业2个。国家级、省级优质专业总数为14个，占招生专业总数的58.33%。

师资队伍 学校有雄厚的师资力量。胡一川、关山月、黎雄才、王肇民、高永坚、迟轲、陈少丰、潘鹤、杨之光、郭绍纲、陈金章、梁明诚、尹定邦、王受之、张治安、黎明、赵健、方楚雄、郭润文、李劲堃等一批当代中国艺术史上的大师名家，都长期在我校执教。学校现在职教授67人，副教授156人。教师队伍中，聚集了全国高校黄大年式教师团队、国家“*”领军人才，中宣部“四个一批”人才，享受国务院政府特殊津贴专家，教育部新世纪优秀人才，国务院学科评议组成员，教育部教学指导委员会委员，中国美术家协会的艺术委员会主任、副主任，中国各美术与设计专业学会理事等一批优秀人才。

人才培养 学校坚持以人才培养为根本任务，积极深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。2016年学校获评“第三批广东省大学生创新创业教育示范学校”。近三届教学成果奖评审中，获广东省一等奖3项、二等奖3项。2010年以来，我校学生在各类重要赛事与活动中取得优异成绩，如第十二届全国美展铜奖、第四届全国青年美展优秀奖、中国百家金陵画展(中国画)金奖、中国百家金陵画展(油画)金奖、中国首届插图艺术展最佳作品奖、中国人居环境设计学年奖、亚洲设计学年奖、CIDA中国室内设计大奖(学院奖)、国际知名的德国红点奖、iF设计奖、博朗设计奖、美国IDEA奖、SPAPK奖、中国创新设计红星奖、教育部全国大学生工业设计大赛等，获各类重量级美术与设计大奖100多项。近年来，我校毕业生初次就业率始终保持97%以上，用人单位对我校毕业生的综合评价满意度达97.41%。学校人才培养质量稳步提升。

平台建设 学校高度重视立体多元的协同育人平台建设。近年共建设国家级、省级等各类平台共31个。其中：国家级2个，即“国家级实验教学示范中心”和国家级广告产业园区“广东现代广告创意中心”;省级科研平台8个，包括：广东省重点实验室“广东省工业设计创意与应用研究重点实验室”、广东省高校人文社会科学重点研究基地“中国近现代美术研究所”与“岭南美术与文化遗产研究中心”、省级非物质文化遗产研究基地“岭南美术遗产协同创新研究中心”、省级研发中心“广东省创意产业研发中心”、省级协同创新中心“珠三角品牌战略协同创新中心”、广东省高校国际暨港澳台合作创新平台“当代城市文化与建筑艺术创新研究中心”、广东省高校重点提升平台“数字影像与数字工业工程研究中心”;“岭南中国画实验教学中心”等7个省级教学示范中心，以及1个广州市人文社会科学重点研究基地“岭南文化动漫创意研究基地”和13个其他校级各类平台。这些涵盖艺术学与设计学各学科的产学研用合作育人平台，在区域文化建设和现代产业发展中发挥着越来越重要的作用。

科研创作 近年来，我校教师获得包括中国美术奖‧终身成就奖、中国美术奖‧创作奖、中国美术奖‧理论评论奖、全国体育美展一等奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖、广东省哲学社会科学一等奖、中国书法兰亭奖一等奖及中国艺术节美术作品展、中国设计大展、德国红点奖等在内的数百项省级以上科研创作奖，获得了包括中华文明历史题材美术创作工程、国家科技项目、国家艺术基金项目、国家社科基金艺术学项目、全国教育科学规划课题、新世纪优秀人才支持项目、教育部人文社科项目等在内的多项高层次科研项目。

社会服务 学校积极参与和融入区域经济文化建设。深圳城雕《开荒牛》、珠海城雕《珠海渔女》、长沙橘子洲《青年毛泽东艺术雕像》，香港、澳门两地回归的广东省政府礼品设计，人民大会堂广东厅、星海音乐厅、广东美术馆、2005年日本世博会中国馆、2010年上海世博会主题馆“城市与人”、山西馆等的设计工程，2010年广州亚运会吉祥物、奖牌、核心图形、色彩体系等52项的视觉设计、广州城市LOGO设计等等，均出自广州美术学院。

对外交流 学校已与美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、俄罗斯、比利时、瑞士、日本、韩国、泰国、中国台湾等21个国家和地区，与日本东京艺术大学、俄罗斯列宾美术学院、比利时安特卫普皇家艺术学院、瑞士苏黎世艺术大学、意大利罗马美术学院、英国格拉斯哥美术学院、加拿大多伦多大学、台北艺术大学等47所艺术院校建立了交流与合作关系。学校选派优秀教师到国(境)外开展访学进修、交流和学术研究，与国(境)外合作院校互派学生进行交换学习，举办各种类型的国际工作坊和讲学活动，引进高水平美术设计展览，举办高水平国际学术研讨会，聘请境外知名专家学者举行讲座和学术报告会。学校大力发展来华留学生教育，有序推进与国外高水平大学开展合作办学，积极扩大高等教育对外开放，努力提高办学国际化程度。依托学校学科优势，我校积极配合国家开展中外人文交流，在国际舞台展示我校学术研究成果和师生优秀创作，讲好中国故事、传播中国声音。

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2023江苏艺术统考联考成绩查询时间及查询入口
2023江苏艺术统考/联考成绩查询时间目前还未公布,预计2023江苏艺术统考/联考成绩查询时间2023年1月24日,各位考生可以关注江苏省教育考试院发布的官方公告。下面我为大家带来江苏艺术统考联考成绩查询时间及查询入口,希望对您有所帮助!
2023江苏艺术统考/联考成绩查询入口
2023江苏艺术统考/联考成绩查询时间
2023江苏艺术统考/联考成绩查询时间尚未公布,江苏2023年艺术统考/联考成绩预计会在2023年1月23日左右发布,届时江苏艺术高考的考生和2023参加江苏的艺术考生和家长可以登录江苏省教育考试院的招生考试专栏查询2023江苏艺术统考/联考成绩。
2023江苏艺术统考/联考各科成绩分数
一、江苏2023美术与设计类统考成绩总分
素描、速写和色彩科目均为必考科目,专业总成绩满分为300分,其中,素描120分,速写60分,色彩120分。
二、江苏2023音乐类统考成绩总分
基本乐科和主试科目必考,加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为300分。
1.基本乐科:视唱(面试)、练耳(笔试)和基本乐理与音乐常识(笔试)三项为必考科目。满分为90分,其中,视唱40分,练耳25分,基本乐理与音乐常识25分。
2.主试科目:声乐或器乐,考生确定其中一项作为主试科目。主试科目满分为190分。
3.加试科目:声乐或器乐,考生确定其中一项作为加试科目,且加试科目必须不同于主试科目。满分为20分。
主试或加试声乐的考生必须从我省统一规定的声乐曲目库中选择曲目。曲目库见江苏省教育考试院门户网站。
三、江苏2023广播电视编导专业统考成绩总分
影评写作和故事创作两个科目,各100分,满分为200分。
艺考考什么
专业不同,考试内容也不同。以音乐、舞蹈、表演、编导、主持类为例:
1.音乐教育类:声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、乐理、素质面试等。
2.舞蹈类:形体素质测试;自备舞蹈小品表演;听音乐即兴表演;基本功测试,如柔韧性,弹跳,转翻等;舞蹈艺术常识测试;创意综合编舞等。
3.影视表演类:自备稿件(散文,诗歌,片段台词等)、声乐(自备歌曲1-2首,形式根据自身优势决定,流行,通俗,美声等)、形体(自备舞蹈、武术或体操等)、小品表演(单人以及多人的命题或者即兴表演)、艺术才艺特长展示、综合素质等。
4.编导类:朗诵(诗歌、散文、故事、寓言皆可)、自备节目(戏曲、武术、体操、乐器、演唱、舞蹈等,任选一项)、命题表演、作品分析、命题编讲故事、口试等。文艺常识考察(笔试或面试)、影视作品分析(写作)、编写故事、才艺展示、面试等。
5.时装表演类:形体测量、形体观察、台步展示、才艺表演。
6.播音主持类:自我介绍 自备稿件播读 指定稿件播读 新闻评论或即兴评述模拟主持 才艺展示:才艺不限,可以是唱歌跳舞、也可以是武术、乐器表演等。
艺考备考建议
首先:好嗓子好脸蛋不是决定是否被录取的决定性因素
有部分考生一直单纯的认为播音系挑选的是好嗓子、漂亮脸蛋,其实这是一个误区。考生成千上万,你的特点就是你的招牌,也是让老师记住你的最好方法。长相和声音的虽也有重要性,但这两样和其他特点一样,都是仅供参考,而这些方面的特点是老师们最终权衡你综合水平的基础,特点越鲜明,得分可能越高。自我介绍是面试第一项,成都新亚艺术学校建议大家第一次开口说话就让老师眼前一亮,切记,从踏入老师眼帘的第一步,就是用微笑来找寻对象感,大家可以好好准备一下。
其次:考试中切勿模仿和做作
播音系挑选的是苗子,而不是成品。好苗子的第一要求就是态度端正,拥有一颗真诚的心。老师们阅人无数,一眼就可以看出是不是这块料。所以,模仿和做作都是徒劳的。态度和诚心是向老师表达自己可以成为一块好料的有效方法。态度是可以从着装打扮、语言状态等等中体现出来。面试中,要微笑的看着老师,另外,保持状态的稳定性非常重要。
最后:真实的表现自己
最后一点,是最难准备的一点,也是最具决定性的一点。那就是,考生本身的素质以及如何真实地展示自己。成都新亚艺术学校认为在现场对新闻稿件的主持这一环节,考生的文化基础、思维逻辑、沟通技巧、生活阅历都将体现出来,做好这些方面,是成败的关键。这是刻意的模仿、掩饰,往往会破绽百出,乱了阵脚。所以只有展现真实的自我才可以协调好各项能力,逻辑清晰地将话题有始有终地顺利说下来。本着端庄的态度,真实地展现自己,这样可以使自己发挥到最佳。而那些通过二试的考生,也不可掉以轻心,播音系对高考的分数要求也不低,文化课不要落下,还要继续努力争取最后的成功。

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