职高分数线是多少呢？

今天比奥网小编整理了职高分数线是多少呢？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、职高分数线是多少呢？
• 2、衡水卫生学校录取分数线是多少？
• 3、想问一下职高3+3出来的本科护士和高考的护士有什么区别吗？

职高分数线是多少呢？

200来分就可以。

职业类院校报名资格线 比奥网

1.“3+4”对口贯通分段培养，普通类报名资格线：390分；

2.初中后五年制高等师范教育报名资格线：356分；

3.三二连读、五年制高职报名资格线：214分；

4.职业中专、技工院校：不设最低报名资格线。

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职高录取分数一般是低于普高录取线的50-80分左右。因为不同地区的中考总分不一样，所以职高录取分数也会有所不同。学校不同分数线不同。一般200分以上就可以。

职高是职业高级中学的简称，招收初中毕业生，一般学制是3年，主要是学校技能和技术。可以参加对口高考继续升学。是不能参加统招的。


职业高中培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员，职业高中分各种专业。

职高比较好的专业
1.医药卫生类专业

女生读职高可以选择医药卫生类专业，包括临床医学类、护理类、药学类、医学技术类、卫生管理类等，社会对医科类毕业生的需求有不同的倾向，临床医学类人才有走俏的趋势，从事老人医学、保健医师、家庭护士等职业的人才也将逐渐成为热门，药科类毕业生的就业前景也是很不错的。

2、IT专业

虽然有人觉得IT业适合男生学，但实际上女生学IT业也是很有前途的，IT业连续超过金融业，成为各行业平均薪资的首位。女生学IT业也是有很多优势的，如工作环境好，现代化办公环境，无需在外风吹日晒雨淋；专业技术人员，受社会尊重，名声响，待遇福利高；IT行业是朝阳产业，薪资水平和涨幅都高于社会平均工资。


3.汽车类专业

未来5年，根据汽车发展的水平和需要来看，人才供求矛盾的变化将不是渐增，而是激增。这意味着人才供求的结构性矛盾非常突出，尤其是研发机械工程师、销售和市场人员的新增工作机会将非常可观。在汽车企业的招聘中，不是哪类人才比较重要，而是各类人才都很重要；不是哪类人才紧缺，而是全面紧缺。

衡水卫生学校录取分数线是多少？

同学们如果在网上查询不到职高 学校 的录取分数线，那么同学们可以参考下当地普通高中的录取分数线。一般学校的官网上也可以查询到其 招生 办电话，同学们不清楚的地方还可以电话咨询学校的招生老师哦。

衡水卫生学校录取分数线

可参考衡水地区高中录取情况

衡水一中录取分数线：560分(学费每年13000)

衡水二中录取分数线：(不含清河、安平分校)540分(学费每年13000)

衡水十三中录取分数线：515分-524(学费每年13000)，525-539(学费每年10000)，540分以上公助

枣强中学录取分数线：510-519分(学费三年35880)，525-539(学费三年20000)，530分以上公助

武邑中学录取分数线：510-521(学费每年15000)，552-524(学费每年10000)，525-529(学费每年6000)，530分以上公助,545分进实验班。

衡水十四中录取分数线：480-489(每年学费15000)，490-499(每年学费10000)，500-509(每年学费7000)，510-519(每年学费3000)，520以上公助!

由于各学校对提前预录的学生有照顾，一般在5-10分左右!

衡水卫生学校办学情况

学校自创建以来，先后开设有医士、护士、助产士、麻醉医士等二十多个专业。现开设有中医、护理、药剂、医学检验技术、中医护理、助产士、眼视光与配镜、口腔修复工艺等专业，其中护理专业2013年获 河北 省中等职业学校“省级骨干专业”称号，中医专业2013年获衡水市中等职业学校“市级特色专业”称号。

衡水卫生学校办学模式

自1991年始，学校先后与河北医科大学、 天津 医科大学、华北煤炭医学院、河北工程大学、承德医学院、沧州医学高等专科学校等高校联合举办普通大专班、“3+2”大专班和成人教育本、专科教育，形成多元化办学模式。

不管成绩如何，大家都应该坦然地接受，并向前看，希望同学们可以不断努力。衡水卫生学校有着优美的办学环境，优秀的师资队伍与现代化的办学条件，是同学们求学圆梦的理想场所，希望同学们在这里可以收获一段愉快的学习体验。

想问一下职高3+3出来的本科护士和高考的护士有什么区别吗？

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没有两件事情是完全相同的。

针对这个问题我们应该谈一谈，卓越护士的胜任力模型是什么？

一、核心要素是服务意识。

在服务意识上，护士、空姐、秘书的非常相似的，他们之间的差异是知识与技能。

二、重点要素是生命的关爱，富有同理性。

医院的使命是求死扶伤，生命第一是由医生的科学专业和护士的精心护理的结果。

三、医学的知识与技能是教育与实践获得的。

因此，职高3+3出来的本科护士和高考的护士，达标考试是知识，因此从这个意义上没有区别的。

他们不是成为一个卓越护士的根本条件，是门槛能力。

因此，在不重要的事情上去反复讨论意义不大。

这个问题要去请教有关教育领导部门。

很多比较好的大医院只要高考上来的护士，这就是差别

培养的时间不同啊

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