一二本合并后，不同层次大学分数怎么变？

比奥网小编给大家带来了一二本合并后，不同层次大学分数怎么变？相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、一二本合并后，不同层次大学分数怎么变？
• 2、为什么高考成绩超了分数线还不能上大学？
• 3、孩子文科今年高考，估计在一本边缘，专业是选择老师还是护理？

一二本合并后，不同层次大学分数怎么变？

继2017年山东、海南、上海等多省高考录取一二本合并后，2018年天津、广东、辽宁等省份也加入了一二本合并的大军。这里要提醒大家，批次合并后，对应不同层次的大学，分数与往年比可能会有相应的波动，报考时尤其要注意高校分数的变化，不能盲目参考往年的数据。

2018年天津、广东、辽宁实行一二本合并

天津：本科一批、本科二批合并为一个批次，分A、B两个阶段。

按照教育部和天津市关于逐步减少录取批次的相关要求，2018年继续推进本科高校录取批次合并，将本科一批、本科二批合并为普通本科批次，即普通本科仅设一个批次，分为A、B两个阶段。A阶段为公办本科高校及经批准在本批次录取的高校，B阶段为民办本科高校和独立学院。

广东：本科一批、本科二批合并为“本科批次”。

2018年起将原第一批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为“本科批次”，涉及批次调整的招生院校，其办学性质、收费标准均不受批次调整影响而变化。批次合并后，按照录取时段划分，2018年广东省普通高校招生录取分为提前录取、本科录取、专科录取三个批次。

辽宁：本科一批、本科二批合并为“本科批次”。

2018年将普通高校招生普通类本科一批、本科二批合并为本科批;艺术类本科一批调整为本科提前批，本科二批调整为本科批。

一二本合并后，各层次大学分数怎么变动

一二本合并后，以下这几类院校录取分数没有太大的变化：

1.知名度高的超级顶尖院校

批次合并后，这类院校分数线和排名不会受到太大的影响。因为这类学校早已名声在外，无论怎么合并，会填报和可以考上的还是原来的那部分排名靠前的同学。

2.二本线边缘的学校

批次合并后，这类院校分数线和排名不会有很大的变化。因为这类学校录取分低主要是因为它们对考生的吸引力不足。一、二本合并后，如果学校本身宣传力度没有变化，它们将仍是录取分数在本科线边缘的考生热门候选学校，录取的还会是同一个分数段的考生。

3.往年需要补录的一本院校

批次合并后，这类院校分数线不会有太大的提升，但不会招不满人了。

这类院校在本省原来都是按一本招生，但往往在一本线上招不满人，需要降分录取。造成这种现象的原因，要么是地理位置偏僻，要么是名气与实力不成正比。

在不分一二本的情况下，很多考生还是想读一本学校，或者依然会根据往年分数线填报志愿，都会选择这一类的一本院校。所以，招不满人的情况会缓解，但是分数线不会有太大的提升。

4.录取分数线比部分二本院校低的一本院校

批次合并后，这类院校分数线会受到较小的影响，分数可能会有些小降。因为没有合并之前，一本考生大多会选这类末端院校保底，但是合并后考生可能不会再考虑这一点，而是直接把二本前头的院校填在前面了。不过对于学校来说，没有太大影响，因为这类学校本身可能补录，最低录取分数线本身就会低一点的。

一二本合并后，以下这几类院校录取分数将出现较大波动：

1.一本二本同时招生的学校

批次合并后，这类院校原二本招生的专业分数线有可能增长。

因为过去有的院校会分一本、二本专业，各自独立招生。但在一二本合并后，就没有这一说法了，部分原一本分的考生可能由于各种原因被调剂到原二本招生的专业，那么这些专业的分数自然就会涨起来啦。

2.录取分数线比一本线高的二本学校

批次合并后，这类院校分数很有可能出现大幅增长，尤其财经类等热门的专业。

这类院校虽然身为二本院校，但分数线却高于一本线，这有可能是因为一本考生的滑档；也有可能是因为地域、分数踩一本线不能选喜欢的学校或专业的原因，而选择当“鸡头”，选择自己喜欢的二本院校和专业。

虽然说一二本合并后，第一种情况基本就不存在了；但第二种情况的考生还是很多的。而且合并后，大家不需要考虑到原来“一本线”的概念去找一个一本院校作为保底，而是可以在保底的一本院校前直接填报二本头的学校。所以这类院校的分数线和报考人数都会见长。

一二本批次合并将会给考生带来哪些影响

一二本合并给考生带来的好处有以下这些：

1.对原一本线以上的高分段考生来说，本科批次合并能让他们更加受益，即使一二本合并，对他们的影响也不大。

2.对原一本线附近的考生而言，合并一二本后，可以不必在上一批次的“凤尾”还是下一批次的“鸡头”中纠结。在填报志愿时，可以先选择原二本的前排院校，再去考虑原一本里的末端院校。 比奥网

3.广东一二本合并后，本科批设1个平行志愿组，15个院校志愿，每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。另外，文、理类分别设置高分考生优先投档线，分两次投档录取。辽宁一二本合并后，本科批设16个平行的院校志愿，每个院校设6个专业志愿和专业服从志愿。另外，安排两次“征集志愿”补充录取，均设9个平行的院校志愿，每个院校设6个专业志愿和专业服从志愿。考生可填报的志愿数目大大增多。

4.广东实行一二本合并后，高考志愿填报可以选择1个“不服从调剂专业志愿”，填了这个选项，就可以大大避免考生被调剂到不喜欢的专业，对于考生来讲是个福音。

一二本合并给考生带来的弊端有以下这些：

1.对原二本线以上的高分考生来说，一二本合并后，原一本线边缘的考生会直接选择原二本的前排院校，导致这类院校竞争更加激烈，分数上涨，对原二本高分考生会造成一定的冲击力，缩小这部分考生的报考空间。

2.广东实行一二本合并后，高考志愿填报可以选择1个“不服从调剂专业志愿”，这看起来很值得操作，但同时大家也要注意了，这个东西是有利有弊的，因为以往服从调剂的话一般是不会被退档的，但你填了这个选项，就相当于不是百分百接受调剂，就是还会存在退档的风险的。退档的话要么等补录，要么直接滑到专科批次了。

3.一二本合并，在一定程度上淡化了重本和普通本科的概念。但同时也使得本科批次里面增加了大量的民办本科院校和独立院校，公办学校和民办学校在同一个批次招生，学校的区分难度加大。考生填报志愿的难度将加大！像去年高考，有十几个省份二三本录取批次合并，当时就有不少考生和家长抱怨：院校太多、志愿难填。

4、一二本合并后，本科批次最低控制分数线可能会出现较大波动，直接使得以前很多数据失去了参考价值，增加了院校选择难度和志愿填报风险，给考生和家长选择学校及专业带来了更大的挑战。但无论是什么情况，在填报志愿时，都不能忽视高校往年录取分数和录取位次情况。特别是位次参考价值还是很大的，举个例子：你在全省排在6000名，就可以看看去年6000名上下的考生都是被哪些学校录取的。反之也适用，比如你想报考哪所大学，就可以看看以往该校录取的学生都是集中在什么位次。

小科提醒：作为新一轮高考改革全面铺开的第一年，2018年各地考生迎来的可能是高考志愿最难填的一年！虽然是考后填报志愿，但准备必须提前，特别是家长，在这时候就该行动起来，因为孩子没有那么多的时间提前准备。

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为什么高考成绩超了分数线还不能上大学？

在每年的录取中，总有一部分考生尽管其总分超过了某一批次的最低控制分数线，却最终没有被相应批次的学校录取，我们称为“上线落榜”，这是一种非常常见的现象。也许有人会问，分数达到了批次控制分数线怎么还不能被录取呢？

其实考生能否被录取是由多种因素决定的，高考落榜既有考生自身的原因，也有外部原因。

一、划线政策性落榜

教育部录取原则明确“在政治思想品德考核合格和身体健康状况检查合格，成绩达到学校所在批次录取控制分数线并符合学校调档要求的情况下，由招生学校自行确定是否录取以及录取的专业”。

因此，各省市都要按略多于招生计划总数确定控制分数线，既然按略多于招生计划总数确定最低控制分数线，那么理论上这“略多于”的部分在录取中就要落榜，这就是政策性落榜。

二、上线后落榜

考生上了学校调档线后，由于学校可按规定适当扩大比例投档，多出部分的考生档案要被退回。被退档的原因可能有:

原因有以下几个三种：

1、未服从调剂专业

假如你的分数达到了院校的投档线，但是接下来的一步就是依次检索你的专业志愿，如果你所填报的专业，都已录满，而你不服从调剂，就会被退档。所以考生不能自恃总分高，只填报热门的院校和专业，这样会导致被分数更高的考生占位，如果考生又不服从专业调配，极有可能导致被退档。

2、相关科目成绩过低

考生高考成绩达到了院校调档线，但某一门单科成绩较低，没有达到学校对考生所填报专业相关科目的成绩要求（也就是单科成绩没过关），学校不予录取。

3、身体不符合条件

某些高校或专业对考生身体条件有特定要求，如身高、听力、色弱、色盲、肢体、口吃等，这些要求在院校的《招生简章》中都会公布，考生在志愿填报一定要看清专业报考的条件。

4、调档比例因素落选

招生院校为了有一定的选择余地，实行按比例投档的办法，因此录取过程中，调档人数略多于招生计划数。调档比例通常为1:1.05（平行志愿）、1:1.2（顺序志愿），这种录取政策就意味着考生达线未必被录取，也就是说上线考生存在5%到20%的虚额。参考近年具体高校的最低录取线，超出不足5分的，均属“边缘生”，边缘生报考时需要格外谨慎。

5、志愿扎堆遭遇“大年”落选

不少考生在志愿填报时，只选择热门地区的重点院校，造成考生扎堆填报某一高校的情况，导致该校调档线比预估的高，考生成绩虽然过了录取批次控制线，却达不到院校调档线，没有机会参与调档而落选。

6、填报志愿过少落选

一些考生在填报志愿时，同一批次只填报一个院校志愿，或忽略下一个批次院校志愿，一旦所填报院校落选，则没有机会参与其他院校的选择录取。

怎样规避退档风险呢？

1、最有效的办法就是尽量要服从专业调剂。 除非你有把握说你填报的专业100%有把握录取。因为你不服从专业调剂，只要你填报的6个专业都录取不了，你一定退档没商量。建议服从专业调剂不是故意鼓励去读不喜欢的专业。我们来比较一下下面两个选择：（1）服从专业调剂读了本批次不喜欢专业。（2）退档后读下一个批次。自己权衡就明白了。

2、细读高校的招生章程，了解高校的专业录取规则和专业录取条件。 不符合专业录取条件（比如身体，比如单科成绩）也是退档没商量的。

3、了解高校的投档比例。 一般来说，投档比例越大，退档机会就越多。投档比例1:1，考生服从专业调剂，只要不是自身原因（身体等），几乎不会退档。

孩子文科今年高考，估计在一本边缘，专业是选择老师还是护理？

针对孩子的成绩，估计是参照了上一年的录取 分数线，即然可以在一本周边彷徨，表明并算不上差，假如再好好努力一把上一个一本还是很有希望的，可以再进一步到211高校，那么就更好了。以至于技术专业的选用上，到底是学师范或是学护理，二选一得话，个人推荐教师，个人看法如下所示：一般来说， 大学护理专业招生的主要是以理工科为主，某些院校会招生文 科生，但总数的确比较有限，

很有可能市场竞争会比理工科猛烈一些。学护理，关键的就业方向便是大学毕业后入医院门诊当护士，如今医院的护士空缺非常大，主要原因是护士工作较为艰辛，常常要值勤加班加点，但相对的报酬工资待遇却一般。如今许多地区的医院护士全是选用社会化用工，不出事业单位编制。许多护理人员进行了两年就离职离开了，优秀人才流通性非常大。

因此每一年各医院才能不断的招聘护士。从职业选择到如何选专业，医护很清楚，主要是护理专业和助产学2个技术专业。但老师相对应的专业性就许多了：幼儿园老师关键相匹配幼儿教育，小学老师关键相匹配小学教学，中学老师关键相匹配中国语言文学、英文、历史系、思政教育等如果想当大学老师需读到博士研究生，倘若只考上普通一本师范学校，就只有当小学老师，或去三四线城市当初中教师，当高中老师的期待都不是非常大。实际上学习什么或是需看孩子的兴趣和意向，如果不尊重孩子念头，只是为了更好地之后好找工作，很有可能高校能否读完全是难题，

更不要说放心之后的工作的事了。教师和医护这两个都归属于相对来说 非常容易学生就业的，特别是护理学专业，现阶段归属于供不应求型的领域，非常容易学生就业，并且工资待遇而言也很丰厚，可缺陷便是肯定会累一点，您得看您小孩能否吃的了这一份苦，有无兴趣爱好去学这种技术专业。老师寄语我觉得还是很出色的，有假期(还有薪)，而且还体面地，用脑，地位比较高。总而言之，报考专业还是要以爱好为主导，次之才算是就业情况和工资待遇

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