湖南省大学的排名 中南大学湖南排名

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本文目录一览：

• 1、湖南三本大学排名榜
• 2、湖南省大学的排名
• 3、中南大学湖南排名

湖南三本大学排名榜

湖南三本大学排名榜：长沙理工大学城南学院、湖南商学院北津学院、湘潭大学兴湘学院、中南林业科技大学涉外学院、湖南农业大学东方科技学院。

湘潭大学兴湘学院是经教育部和湖南省人民政府批准设立，由湘潭大学举办的独立学院，坐落在湖南省湘潭市。学院设有49个本科专业，在校学生6142人。

学院依托湘潭大学的综合办学优势，共享湘潭大学一流的师资队伍、图书资料、教学设施和学科优势。学院根据科技发展趋势和社会发展需求确定专业设置和人才培养模式，以就业为导向，重点发展应用型专业。

教学建设

先后有王敬敬等学生获得国家专利10余项；学生代表队在各类竞赛活动中荣获国家级、省部级团体奖励60余项，荣获个人单项奖励1200余项；连续三年蝉联“CCTV杯”全国大学生英语演讲比赛湖南赛区本科二组团体一等奖和个人一等奖。

在2011年第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，潘俊安同学的科技发明A类作品荣获湖南省特等奖，国家二等奖，并被湖南省教育厅、湖南省科技厅、共青团湖南省委授予“十佳挑战学子”。

湖南省大学的排名

湖南省大学的排名如下：

1、国防科技大学

中国人民解放军国防科技大学（National University of Defense Technology），简称国防科技大学，位于湖南省长沙市，是直属中国共产党中央军事委员会领导的军队综合性大学，也一直是国家和军队重点建设的院校。是第一个五年计划国家156项重点建设工程之一。

是中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一，是国务院首批批准有权授予硕士、博士学位的院校，是全国首批试办研究生院的院校，是首批进入国家“211工程”建设计划的院校，是军队唯一进入国家“985工程”建设行列的院校，是纳入国家“双一流”建设支持的院校。

2、中南大学

中南大学（Central South University），位于湖南省长沙市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管副部级建制，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选国家“2011计划”牵头高校、“111计划”、“强基计划”、卓越工程师教育培养计划。

卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家创新人才培养示范基地、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、学位授权自主审核单位、自主划线高校。

3、湖南大学

湖南大学（Hunan University），简称“湖大”，坐落于湖南省长沙市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，为教育部、工业和信息化部、湖南省人民政府、国家国防科技工业局共建高校。

入选“强基计划”、“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目，为全国深化创新创业教育改革示范高校。

上大学的目的：

1、获取知识，学习是每个人的愿望，上大学是为了获得知识，只有有了渊博的知识，才能站在社会上，才能在日益激烈的竞争中获胜，才能开创自己的事业。

2、提高素质能力，作为当代大学生，综合知识固然重要，但社会对学生的要求不仅仅是死板的书本知识，对综合素质和能力的要求也越来越高。我们在大学校园里，不仅要学习专业知识，还要积极参加各种活动，不断提高自己的综合素质和能力。

中南大学湖南排名

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2023年湖南本科大学排名前三：中南大学、湖南大学、湖南师范大学。

1、中南大学

中南大学占地面积317.02万平方米，校舍建筑面积229.52万平方米；设有30个二级学院，开设103个本科专业；有全日制在校学生61781人，其中本科生34906人、研究生24373人、国际学生2362人、预科生140人。

2、湖南大学

湖南大学校园占地面积241万平方米，校舍建筑面积134万平方米，有藏书763.4万册。设有27个学院，开设78个本科专业。有教职工4300余人，其中专任教师2300余人，全日制在校学生36000余人，其中本科生21000余人，研究生15000余人。

3、湖南师范大学

湖南师范大学有7个校区，占地面积近3000亩，建筑面积131万平方米，图书馆藏书420余万册。设有24个学院，开设招生本科专业92个。有教职工近3600人，专任教师2160余人。在校学生4万余人，其中研究生13000余人，长短期国际学生近1200人。

本科大学排名的意义： 比奥网

1、引导学生择校：排名可以让学生更好地了解各大学的情况，从而更好地选择适合自己的学校。

2、引导资金流向：排名可以引导政府和社会资金流向优秀的大学，从而促进大学的发展。

3、促进大学竞争：排名可以激发大学之间的竞争，促使大学不断提高自己的综合实力。

4、吸引国人关注高等教育：排名可以让公众更了解中国高等教育的整体情况，从而引起更多人对高等教育的关注。

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