陕西西安一高校开设啤酒酿制课程，学生们的反响如何？

小编今天整理了一些陕西西安一高校开设啤酒酿制课程，学生们的反响如何？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、陕西西安一高校开设啤酒酿制课程，学生们的反响如何？
• 2、陕西一大学开设酿啤酒课，学生场场爆满，这一课程为什么这么火？
• 3、陕西一大学开设酿啤酒课，学校开设特色课程对于学生成长具有哪些积极意义？

陕西西安一高校开设啤酒酿制课程，学生们的反响如何？

陕西西安一高校开设啤酒酿制课程，学生们都积极投入到酿制啤酒的过程中，引起的反响还是比较热烈的。高校开设啤酒酿制课程，可以提升学生的动手能力，深刻感受到现代化酿制啤酒的过程。 学生们还能品尝到亲手酿的啤酒，其中的乐趣也是丰富多彩的。有的学生会用塑料瓶将这些啤酒带回家中，送给身边的亲人品尝亲手酿制的啤酒。有的学生则默默积累经验，争取以后也可以做出如此美味的饮品。

一、高校开设啤酒酿制课程，可以锻炼学生的动手能力，体验酿造啤酒现代高科技无菌技术

学生酿造啤酒的过程，并非大家想象中那么容易。大家要熟练掌握制作麦芽糖浆，发酵原材料，蒸煮杀菌等技术，还要学会使用高科技杀菌机器。在这个过程中，哪怕有一步失败，都是不可挽救的。若是在消毒杀菌时出现了问题，制作的啤酒很有可能把身体喝坏。所以学生每一步都学的非常认真，有的学生还拿出笔记本来记录全过程，生怕有丁点遗忘的地方。

二、学生还能把亲手酿造的啤酒带回家，送给亲朋好友尝鲜，把快乐分享给大家 比奥网

最令学生兴奋的事情，是制作出来的啤酒，可以拿回家送给亲朋好友。自己动手制作的啤酒，口味比较独特又纯正。所用的原材料也是挑选质量优越的，这直接决定了啤酒的适口性。大家在品尝到学生自制的啤酒时，都会感觉比市面上售卖的啤酒好喝。对于学生来说，分享也是一件快乐的事情。分享自制的啤酒，给他人带来美味的同时，学生的心中也会感到非常自豪。

那么，你有没有羡慕这所大学所开设的啤酒酿造课程呢？

陕西一大学开设酿啤酒课，学生场场爆满，这一课程为什么这么火？

第一点，课程的新奇程度吸引了学生。正常大学的课程都是各种机械，物理，化学等专业性比较强的课程。学生面对这些从初中就开始接触的课程面对了十多年，早已对这些课程不感兴趣。所以除了一部分非常喜欢这些课程的学生，很少有学生积极的去选择这些课程。而酿啤酒的课程，学生一听就觉得十分有趣，一方面是国内百分数九十的大学都没有这门课，课程比较新奇，另一方面则是许多大学生都喝过啤酒，但是没有多少人知道啤酒是如何酿造出来，所以怀着对未知事物的探索，许多学生会选择这门课。

第二点，上课的老师比较风趣幽默。在大学最常见的现象就是学生对老师的讨论，一个老师比如非常的古板，严肃，不苟言笑，讲的内容也十分无趣。那么无论这位老师上什么有趣的课，学生都不会买账。相反假如老师非常幽默，即使上一些比较严肃的课程，比如物理，化学等，也会有许多同学选择这位老师的课程。

比如说我在上大学那时候，我们的高数老师是一个三十岁左右的女老师，她讲课的时候就非常有趣，老师不会像别的老师一样让我们死记住一些特别难的数学公式。我们的高数老师会把公式编成歌词或者是一些优美的句子，然后让我们来记住这些式子。这样的方法非常的有用，我们班的同学都会认真的去记这些歌词，而且大家也不觉得内容枯燥乏味，所以记东西的效率翻倍，在最后的考试中，我们班取得了一个很好的成绩，同学也非常喜欢老师，选课的时候都在抢这位女老师的课程。直到现在，我已经毕业了快三年了，脑子里时常还会冒出那些公式。所以说，一个风趣幽默的老师也是一门课火爆的重要因素。

陕西一大学开设酿啤酒课，学校开设特色课程对于学生成长具有哪些积极意义？

对于学生成长具有开阔视线、提升就业、挖掘学生 潜在能力 等积极意义。大学开设酿啤酒课，不仅使学校课程多元化、特色化，同时也能够给学生带去更多不同的体验与感受。当下，大学教育不应该仅仅局限于专业课等相关知识，还应该让学生意识到，学校传授的技能也可以成为学生人生的另外一些可能性。

第一：开阔视线。学校开设酿啤酒课，当然不是为了让学校所有的学生大学毕业以后都去酿啤酒，而是想要开阔学生的视线，带他们去见识一下新鲜事物。以往的教育中，学生主要以学习专业知识为主，没有什么开阔视野的机会。酿啤酒课只是未来特色教育的一个部分而已，让学生们体会到大学生活的多姿多彩，大学课程的丰富多样。对于所有学生来说，都是一种特别好的经历。

第二：提升就业。很多学生大学毕业之后，都不知道自己能做什么、想做什么。学生可以通过酿啤酒课的课程学习，为自己将来的就业添砖加瓦。如果学生通过课程的学习，对酿啤酒这一职业产生了浓厚的兴趣，将来也可以朝着这个方向发展。对于学校提升就业率，也能起到积极的作用。学生有了更好的发展，学校也收获了更多的盛名。

第三：挖掘学生潜在能力。每个学生的潜力都是无穷的，特色课程的开发可以让每个学生都有崭露头角的机会。教育不应该仅仅以学生的分数作为衡量的唯一标准，这个标准应该是多样化的。酿啤酒课能够让学生看到自身潜在的能力，也许他真的适合这个行业，也许他真的可以通过潜力的挖掘在这条路上越走越远，这都是非常可能发生的事情。总之，学校所开设的特色课程，都是在为学生未来的发展奠定良好基础，起到了开阔视线、提升就业、挖掘学生潜在能力等积极意义。

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