新加坡国立大学那些专业比较强？（云南民族大学东南亚南亚语言文化学院的介绍）

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本文目录一览：

• 1、新加坡国立大学那些专业比较强？
• 2、云南民族大学东南亚南亚语言文化学院的介绍
• 3、英国剑桥大学特色专业推荐之南亚研究

新加坡国立大学那些专业比较强？

新加坡国立大学最好的专业是法律和医学，要求最高、最难读的也是这两个专业。金融，计算机也不错，计算机专业在亚洲是第一。
新加坡国立大学（National University of Singapore），简称国大（NUS），是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学，为东亚AACSB认证成员、东亚EQUIS认证成员、国际研究型大学联盟成员、Universitas 21 大学联盟成员、环太平洋大学协会成员，在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。
新加坡国立大学前身为1905年成立的海峡殖民地与马来亚联邦政府医学院；1912年，该校改名为爱德华七世医科学校。1928年，莱佛士学院成立。1949年，爱德华七世医学院与莱佛士学院合并为马来亚大学。1955年，新加坡华人社团组织创立了南洋大学。1962年，马来亚大学位于新加坡的校区独立为新加坡大学。1980年，新加坡大学和南洋大学合并，校名定为新加坡国立大学。

云南民族大学东南亚南亚语言文化学院的介绍

云南民族大学早在1993年就成立了东南亚语言文学系，开设了泰、缅、越三个语种专业。2003年，东南亚语言文化学院成立。2006年10月，更名为东南亚南亚语言文化学院。目前，东语学院开设有泰语、缅甸语、越南语、老挝语、柬埔寨语、马来西亚语、印度尼西亚语、印地语8个本科专业，拥有1个“外国语言文学”一级学科硕士学位授予点，1个“亚非语言文学”二级科学硕士学位授予点，1个“外国语言学及应用语言学”二级学科硕士学位授予点、1个“翻译”专业硕士学位授予点，学院已成为全国地方高校中获得教育部批准开设非通用语种类本科专业数量位居前列，且具有一级学科硕士学位授予权的培养单位。东语学院还拥有“非通用语种群”国家级特色专业、“基础泰语”国家级精品课程2项国家级质量工程在建项目，14项省级质量工程在建项目。 目前是我国西南川、渝、黔、滇四省市高校中获教育部批准开办非通用语种本科专业最多且具有硕士学位授予权的培养单位。学院还是“中国非通用语教学研究会”常务理事单位。

英国剑桥大学特色专业推荐之南亚研究

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英国剑桥大学的南亚研究是一项为期一年的研究课程，旨在为那些希望通过梵语资源在南亚研究的某些方面进行扩展研究项目的积极性高的学生而设，将为您详细介绍这个小众但很有趣的课程。 比奥网

一、概述

MPhil深入介绍南亚的开创性文本来源，重要的语言技能，以解释和分析这些来源，理解相关的史学和理论问题，以及方法培训。毕业生将能够独立工作以设计研究项目，并将深入了解他们所选择的南亚研究专业中的梵语主要来源和中学文献。他们将非常适合攻读博士学位，并且还能够在其他需要高级研究技能和独立批判性思维，分析和沟通技巧的专业和活动中运用他们的技能和知识。该课程适合已经接受过梵语培训的学生。

二、学习成果

南亚研究研究途径发展其毕业生开发研究项目的能力，使用梵语来源和相关的二手文献进行独立研究，并有效地传达这些研究结果。毕业生还培养他们阅读，解释和翻译梵文主要资源的能力，掌握当前南亚研究奖学金的知识，并深入了解与他们的论文主题相关的二级文献。

博士申请者应通过申请者门户网站提交可行且有趣的研究提案，并证明他们具备开展项目所需的学术知识和技能。入学由学位委员会自行决定，学位委员会根据自己的既定规则和规定，对自己的优点进行评判。

三、教学方式

这篇哲学硕士论文仅供参考。它旨在让学生有机会发展他们的分析，研究和写作技能，为进一步的学术研究做准备，或作为补充和丰富他们对印度宗教和知识传统的兴趣的一种方式。仅论文版本需要全年与一位主管密切合作，在8月中旬提交论文。论文将在学位委员会批准的主题上进行，字数限制不超过25,000字，包括脚注和附录，但不包括参考书目。将需要对论文及其落入的一般领域进行口试。

即使没有授课课程，通过研究(南亚研究)攻读亚洲和中东研究硕士学位的学生也可以参加每周一次的研究生研讨会和其他博士研究生和博士后研究人员的阅读小组，从而有机会互动与他们的同龄人和老年人在一个支持性的环境中。他们还可能接受有关编纂学，手稿学和其他技能的培训。在相关的情况下，他们也被鼓励参加高级本科讲座和语言课程。学生还可以在印地语教师的教学指导下获得印地语语言文学资源。

我们建议所有未来的MPhil申请人仔细阅读我们网站上的员工档案，以熟悉员工的研究和教学兴趣。申请人应通过电子邮件联系潜在的主管，并讨论潜在的MPhil论文主题。

在8月中旬提交不超过25,000字的论文的学生，将通过与主管的定期一对一监督，全年收到他们的工作反馈。主管将通过定期在线监督报告产生反馈。在9月份的学位委员会最终会议结束后，学生将收到关于他们的硕士学位论文结果和总体学位成绩的反馈。

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